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第四节全球气候变化,引入新课：,推测：历史上黄河流域气候？,大象生活在热带气候区,黄河流域剑齿象,猜猜看：这是我国哪个省的博物馆？,活动：在此图中你发现了什么气候变化的事实?,读图步骤：第一：读图名第二：看纵坐标和横坐标分别表示什么第三：看各要素的特点,冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。,图2.29全球气候的长期演变,抢答：该时期气候变化有何特点？,图2.29近百年来全球年平均气温的变化,总体：波动上升,我们最关心近百年的气候，又怎样呢？,60年代后：快速上升,（二）全球气候的空间差异,2018年1月俄罗斯气温-34C以下,图2.30大气中CO2浓度的增加,图2.29近百年来全球年平均气温的变化,提示：注意观察二者的关系？为什么？,探寻真相：,二氧化碳、臭氧、一氧化碳、甲烷等,大气中CO2含量为何会增多？,燃烧化石燃料,大量森林被破坏,大气中二氧化碳浓度增加,全球变暖,二、全球变暖的主要人为原因：,排放大量二氧化碳,二氧化碳吸收减少,二氧化碳强烈吸收地面长波辐射,联系生活：,一举一动关乎气候变暖，请从吃、购、用方面谈,提示：吃肉是全球增温之一网购过度包装用一次性物品,思考讨论：欧洲人养牛、亚洲人种水稻有碳排放吗？为什么？,45%是生产饲料时排放39%是动物排出的气体,水田：提供食物、给地球加热.原因：大量甲烷释放，属典型温室气体，是二氧化碳的30多倍。,影响：,农业专家,分组讨论：1、2组为农业专家3、4组为气候专家,理由：,甲：增产,乙：减产,理由：,气候专家,甲：干旱,乙：洪涝,理由：,理由：,海平面上升,人为原因,全球变暖,对策,提高能源利用率，开发新能源,影响,大气co2增多,植树造林,加强国际合作,农业生产,自然灾害多发,生态系统调整,全球气候变化,本课小结,1、19世纪以来，世界气温呈波动上升趋势。（）,2、全球变暖使全球生态系统更加平衡稳定。（）,练习判断：,3、CO2等温室气体强烈
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