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文档简介
培养良好的学习习惯,保持正确的读写姿势，爱惜学习用品；乐于倾听，勇于发言，认真写铅笔字。,复习,在一年级时，我们养成了哪些良好的学习习惯？,培养良好的学习习惯（4）,5,谁？手里拿的什么?她在说些什么？,6,应查首字母音节,勤,q,qn,音序检字法,7,部首查字法,纹：部首再查,闻：部首再查,8,有什么人？在什么地方？干什么？,9,哪些人？在什么地方？什么情况下查字典的？,10,有哪些人？在什么地方？干什么？,读的什么书？读书的环境怎么样？,11,一位老师不开口独立学问样样有谁要有事请教它还得自己去动手,勤查字典的几点要求：,1.不管课内课外，遇到不认识的、不理解的字都应查字典。2.可以与同学合作，也可以独立查字典。3.查字典一定要勤快、认真。,识字有什么作用？为什么要主动识字？,图上的小朋友手里拿的是什么？他正在做什么？,他们在什么地方？干什么？,我们还可以在什么样的情况下认识到我们没学过的字？,识字大王比赛认识食品包装袋上的字在上下学的路上，观察路边的周围的字。,生活中处处有学问，我们不仅要在学校主动识字，而且要在课外，在日常生活中处处留心，主动识字,不认识的字可以有选择地记下来，回来查字典解决。,我们的汉字是世界上最古老的文字之一，它很美，内容很丰富，如果我们一方面在语文课本上学习汉字，一方面通过各种方式主动识字，那么
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