第3课　百日维新.pptxVIP

师生演讲之做名好老师讲话稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。我充满爱心,爱我的事业,爱我的学生。爱是源泉,没有爱,就没有教育。当一个孩子第一次背上书包,满怀期待地第一次跨进教室的时候,他看到的,应该是一张真诚慈爱的笑脸;迎接他的,应该是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的,更应该是一个团结友爱的家园。这一切,都将由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊!我坚信,只要我在教育这块热土上洒下满满是爱,新世纪,我一定能做一名好老师!工作,我潜心教学,努力钻研。我知道,在科技日新月异,信息告诉运行的今天,没有广泛深厚的文化科学基础知识,没有扎实系统的专业学科知识,我怎么能成为一名走在时代前列的教师呢?我告诉自己,你这一生,既然选择了这项事业,为了教好你的学生,为了无愧于你的事业,你就要不断地、努力地、一直学下去。学习新的教育理念,学习新的教学方法,常教常新。我坚信,只要我坚持这样孜孜以求,新世纪,我一定能做一名好老师!班级,我尊重孩子,与他们平等相处每一个孩子都有一颗柔嫩易感的心,他们是否能体会、感受人与人之间那种充满信任与尊重的美好,现代化视野中的戊戌变法,人民版高中历史选修历史上重大改革回眸,图解戊戌变法,戊戌变法有广义和狭义之分,广义的是指从1895年“公车上书”开始至1898年“百日维新”失败的整个过程;狭义的戊戌变法,是指从1898年6月11日光绪皇帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法开始,到9月21发动政变为止,历时103天的后以失败而告终刘睿戊戌变法中维新派的激进与保守浅析戊戌变法失败的原因,强学会,湘剧谭嗣同剧照“维新派”与“顽固派”论战,应诏统筹全局折,程雨彤谭嗣同殉难,瀛台,何天维新人员被杀，麻木百姓围观,张衡戊戌六君子祭之三第11届全国美展银奖作品杨参军,陈倩山东青岛康有为故居,康有为1927年3月病逝于此,李美华戊戌变法纪念馆,李美华江苏帝师园主题雕塑戊戌变法,李美华江苏帝师园主题雕塑忧国忧民翁同龢,李美华戊戌变法后第一女学堂学生留影（杭州）,闫宇神似梁启超的CBA球员马布里,学以致用,评价百度词条优缺点,优点:词条这一部分完整的阐述了变法的整个过程，点明了措施与内容，语言清晰流畅，观点明确。变法的积极意义说的很全面。缺点：词条这一部分没有说明变法的背景，历史意义只说了积极方面，没有提出消极方面以及对中国社会生活方面的影响。没有说出变法失败的原因。,思维点拨：WWH法全面理解重大概念,历史事件为什么Why发生经过、内容是什么What历史意义怎么样How,戊戌变法,戊戌变法的发生有深刻的国际国内背景。从国际看，19世纪欧美先后发生两次工业革命，资产阶级民主制度不断完善，发展资本主义成为大势所趋。从国内看，列强瓜分狂潮导致中华民族危机空前严重。与此同时民族资本主义初步发展，民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。早期维新思想起到一定先导作用。康梁等人通过著书立说、进行论战、创办报纸学堂等措施宣传维新思想。广义上的戊戌变法指的是从1895年公车上书开始到1898年慈禧太后发动戊戌政变为止。狭义上的维新运动指的是1898年6月11日光绪颁布定国是诏开始，到9月21日慈禧太后发动戊戌政变结束，又叫百日维新。定国是诏中准许臣民上书言事创办报纸，鼓励投资设厂，修建铁路开采矿产。军队改用西法训练，废除了八股取士等。但没采用康梁君主立宪的主张，封建土地所有制也没有改变。戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动，是一次资产阶级改良运动,也是一场思想解放运动，激发了人民的爱国思想和民族精神，推动了清末新政实施，加快了辛亥革命的兴起，成为了五四新文化运动的前奏。戊戌变法失败原因包括顽固派的阻挠，资产阶级的软弱妥协，资产阶级力量弱小，顽固势力强大等。,解读历史现代化史观,现代化史观侧重于考察人类历史以生产力为根本推动力，从农业社会向工业社会的转变以及由此带来的全面社会变迁。杨宁一历史学习新视野新知识杨宁一，北京师范大学教授，博士生导师，历史学家，考试研究专家,史观：对于历史问题的总看法，是观察与解读历史的基本模式。现代化史观：1、含义。通常情况下也称近代化史观，包括：政治上的法制化、民主化；经济上的工业化、市场化；思想文化上的科学化、大众化（通俗化）、理性化；社会生活的现代化。,现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。,史观：对于历史问题的总看法，是观察与解读历史的基本模式。现代化史观：1、含义。2、分类:内源型现代化模式，即现代化起步主要是该国或该地区社会内部经济、政治和文化自然发展的结果。如：英、法等国的现代化。外源型现代化模式，即指现代化起步是在外部因素的刺激下开始的。如：美国、日本和亚、非、拉第三世界国家的现代化。,清末，农民踩水车灌溉农田,晚清，北京紫禁城午门前的阅兵,探究一：现代性的挑战,清代中晚期所面临的一些挑战，从戊戌变法上溯到1840年的鸦片战争其间差不多60年“欧风美雨”的深层意义在于现代性在中国的登场。对中国文明来说，这至少意味着三项新的事物：一个是民族国家（nationstate，或译国民国家），民族国家可以是君主立宪制国家，也可以是共和民主制的国家，但是要通过国家构建（State-building）的历史过程，才能最终完成这一转型，除了国民、人口、主权这些东西外，更重要的是宪政和法治。第二，资本主义，或者用我们当代的语言说是市场经济。第三是近代科学技术和近代工业体系。但是对于现代性所包孕的新事物，在戊戌变法前夜，朝野上下还没有那么清晰的认识。正是在这样的背景下发生了变法运动。戊戌变法开启的是古老的华夏文明在面临现代性的挑战之际，寻求新的社会政治模式和思想文化模式的历史。王焱从戊戌变法到辛亥革命,用史实说明“在戊戌变法前夜”华夏文明“面临现代性的挑战”。,思维点拨：历史材料的语文分析有效获取信息能力,划分段落层次，归纳历史要点提取句子主干，获取关键信息,探究一：现代性的挑战,清代中晚期所面临的一些挑战，从戊戌变法上溯到1840年的鸦片战争其间差不多60年“欧风美雨”的深层意义在于现代性在中国的登场。对中国文明来说，这至少意味着三项新的事物：一个是民族国家（nationstate，或译国民国家），民族国家可以是君主立宪制国家，也可以是共和民主制的国家，但是要通过国家构建（State-building）的历史过程，才能最终完成这一转型，除了国民、人口、主权这些东西外，更重要的是宪政和法治。第二，资本主义，或者用我们当代的语言说是市场经济。第三是近代科学技术和近代工业体系。但是对于现代性所包孕的新事物，在戊戌变法前夜，朝野上下还没有那么清晰的认识。正是在这样的背景下发生了变法运动。戊戌变法开启的是古老的华夏文明在面临现代性的挑战之际，寻求新的社会政治模式和思想文化模式的历史。王焱从戊戌变法到辛亥革命,用史实说明“在戊戌变法前夜”华夏文明“面临现代性的挑战”。,三是近代科学技术和近代工业体系。,一个是民族国家,二，资本主义，,更重要的是宪政和法治。,面临现代性的挑战,应诏统筹全局折,探究二：走向现代的系统方案,材料1、第六书为应诏统筹全局折，在提出进行财政、经济、文化、政治、军事方面的改革方案的基础上，进一步指出要进行政治改革必须做的三件事：一大誓群臣以定国是，二立“对策所”以征贤才，三开制度局而定宪法。杨宁一历史学习新视野新知识,结合材料1、2和所学知识，仿照示例，说明戊戌变法在中国政治、思想文化现代化方面的历史意义。,材料2、戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。构成了中国现代化的逻辑起点。颜炳罡戊戌变法与中国现代化进程,示例：经济上：维新派提倡兴办近代工业、交通运输业，设立农工商局、路矿总局，改变了重农抑商的经济政策，为民族资本主义的发展创造了有利条件，走经济工业化的道路。,政治上：维新派主张允许士民上书言事，裁撤冗员，有利于资产阶级参政议政；主张设议院、定宪法，试图实行资产阶级君主立宪制度，揭开了中国政治民主化的序幕。思想文化上：维新派宣传变法图强，激发了人民的爱国感情和民族意识；提倡新学、主张兴民权，对封建思想文化展开猛烈的抨击，形成了近代中国首次思想解放潮流，促进了中国人民的觉醒；废除八股，设立新式学堂，派遣留学生，促进了近代科学文化知识的传播，促进了中国思想文化的科学化、理性化。,示例：经济上：维新派提倡兴办近代工业、交通运输业，设立农工商局、路矿总局，改变了重农抑商的经济政策，为民族资本主义的发展创造了有利条件，走经济工业化的道路。,探究二：走向现代的系统方案,材料1、第六书为应诏统筹全局折，在提出进行财政、经济、文化、政治、军事方面的改革方案的基础上，进一步指出要进行政治改革必须做的三件事：一大誓群臣以定国是，二立“对策所”以征贤才，三开制度局而定宪法。杨宁一历史学习新视野新知识,结合中国20世纪初的史实说明戊戌变法“构成了中国现代化的逻辑起点”，并概括戊戌变法在中国现代化进程中的历史地位。,材料2、戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。构成了中国现代化的逻辑起点。颜炳罡戊戌变法与中国现代化进程,说明：戊戌变法推动了清末“新政”的实施，促进了辛亥革命以后近代化的展开和“五四”新文化运动的振兴，构成了中国现代化的逻辑起点。历史地位：在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案，开启了中国人全面向西方学习追求近代化的闸门，是中国人在政治上、经济上、文化上追求近代化的启蒙阶段。,作品名称：戊戌六君子祭作者：杨参军材质：画布油彩规格：260 x230cm创作年代：2009年收藏：中国美术馆,探究三：失去的改革,现代化理论准备不充分；变法策略和措施的激进,材料2、康有为等人在甲午战争失利的阴影下,彻底地对洋务运动那种浅层次的渐进变革失去了信心和耐心。变法者们正是在这种焦虑、亢奋的心态下,认为只有急剧的、快速的变革才能使中国“富强可驾万国”,而一切的渐进式缓和的变革就是“远水不救近火也”。康有为一再强调,要“大变,全变,尽变”。以上均摘自周嫦妮现代化视野中的戊戌变法,材料1、能够担负起领导近代化重任的变法人才,必是一群既具强烈的近代化意识,又拥有卓有成效计划和方法的近代知识分子。但中国的变法领袖们却明显不具备这些素质。他们成长于书斋,变法前全都未从事过实际的社会管理工作；他们虽是才思敏捷,容易接受新事物,但缺乏政治实践锻炼他们这种经院书生,白衣秀才,缺乏实际斗争的经验,政治韬略明显不足。,材料4、面对着山河破碎,群雄环伺,国将不国的危局,“救亡图存”成为中国当时压倒一切的社会主题。因此有强烈民族主义意识的变法者们变得十分的焦灼、亢奋和激进,以至于病急乱投医,因邻国日本变法的成功而希图依样画葫芦,据此改变中国落后挨打的局面。周嫦妮现代化视野中的戊戌变法,历史现场三：失去的改革,政治争权和民族危机妨害现代化,材料3、中国早期现代化是在遭受西方列强侵略的情况下,为了挽救民族危机和使国家富强而不得不采取的应变运动,因而属于外源性现代化。罗荣渠认为,“外源性的现代化在其启动阶段要求政府起到推动的作用。戊戌变法中激烈的政治冲突,使得原本就内忧外患的清政府,越发地摇摇欲坠,面临现代性挑战,本课小结,首次提出现代化的系统方案,全面追求近代化的启蒙阶段,中国现代化道路的曲折性,现代化视野中的戊戌变法,119世纪末，维新运动兴起的原因和条件包括早期改良主义思潮的影响甲午战争加深了民族危机近代民族工业的初步发展资产阶级开始登上政治舞台ABCD【答案】D,课堂演练,2胡绳曾说：“千余名为求官而来的三分钟慷慨派共同签名的激扬文字却流传甚广，以致成为一场现代化运动的先声。”他所描述的历史事件是A洋务运动B“公车上书”C辛亥革命D“百日维新”【答案】B,课堂演练,3“百日维新”的内容中，有利于具有维新思想的知识分子参与政权的是A、准许官民上书言事B、开办京师大学堂C、废除旗人寄生的特权D、改革财政，编制预算决算【答案】A,4戊戌维新运动期间，中国兴起了第一次学习外国语言的热潮。下述因素中，与当时的外语热无关的是A西学的兴起与不断传播B外国在华企业机构需要大量翻译、买办人员C新式学校的要求D科举制的废除解放了读书人的思想【答案】D,5有首上海的旧民谣，讲述了清朝260多年的大事，其中与戊戌政变有关的句子是A.吴三桂要去借清兵，顺治帝登基享现成B.林则徐严禁吸洋烟，忠心报国无人识C.曾国藩团练起湘乡，淮军还有李鸿章D.好头颅六个凭空送，菜市街夜夜叫冤魂【答案】D,6有观点认为，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命都体现了历史的进步潮流。这一观点主要反映的史观应该是A革命史观B近代化史观C英雄史观D阶级斗争史观【答案】B,课堂演练,7维新变法发展经济的政策，在某些地区得到落实，促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业，如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。这说明A戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B戊戌变法法令得到广泛落实C戊戌变法取得了成功D维新变法运动解放了人们的思想【答案】A,课堂演练,8梁启超认为“戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二十世纪中国开宗明义第一章也。”下列有关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是A揭开了中国近代化的序幕B开辟了向西方学习的强国御辱之道C形成了近代中国首次思想解放潮流D成为资产阶级民主革命的高潮【答案】C,课堂演练,9著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（）A挽救民族危亡B实现富国强兵C引领思想启蒙D建立民主政治【答案】C,课堂演练,10关于戊戌变法和“清末新政”的叙述，正确的是A.都是资产阶级性质