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文档简介
.,1,（鄂教版）四年级科学下册课件,玩气球,.,2,大家都玩过气球。说一说自己是怎么样玩气球的？,一、用嘴巴吹二、用打气筒把气球“吹”进来,.,3,想一想：气球里面是什么？,.,4,空气,.,5,吹进气球中的气是从哪里来的？,.,6,空气在哪里？请你找找看？用手把空气捉来吧！用手捉不到空气,可是你怎么知道周围有空气呢？你看见了空气了？你闻到了空气的味道了？,.,7,想办法证明我们周围还有哪些地方有空气？,.,8,怎样“抓”住空气？,材料：塑料袋、空瓶子、直口玻璃杯、干燥的砖块、海绵或其他容易取得的东西。,.,9,实验：把抓到的空气放入水中，有什么发现？,.,10,隐藏的空气,做做看把干的海绵放进水中，会看到什么？,.,11,将砖块、毛巾、海绵、泥土、毛衣入水中，会发现有气泡跑出來。这些气泡代表什么？,空气,.,12,趣味游戏,实验四：将空杯子垂直压入水中，发生什么现象？水没有进入杯子里实验五：将纸团塞在杯底，再将杯子压入水中，发生什么现象？纸团没有被水浸湿,.,13,空气存在于我们周围的每一个地方,.,14,实验：,将一只气球放入塑料瓶中，将气球反套在瓶口上，扎紧，用力吹气球。有什么发现？,气球不能吹起来,为什么？,因为瓶子里有空气,空气占据空间。,.,15,想办法将瓶中的气球吹大,用针在瓶上扎孔；用剪刀把瓶子剪开。,将手放在孔的上方，有什么感受？,感觉有气流,空气能流动,.,16,空气能流动，空气占据空间。,.,17,趣味游戏,实验四：将空杯子垂直压入水中，发生什么现象？水没有进入杯子里实验五：将纸团塞在杯底，再将杯子压入水中，发生什么现象？纸团没有被水浸湿,.,18,总结一下,通过今天的学习，你明白了什么？,.,19,空气存在于我们周围的每一个地方，它是一种没有颜色
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