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文档简介
跑的专项训练,学段学科:教育科学出版社高一第二学期体育与健康单位:湛江市坡头区第一中学姓名:钟楼地址:湛江市坡头区灯塔路坡头区第一中学联系电话箱:781978848,学情分析:对象高一年级专项训练的学生,每次训练的时长为两个小时。,教材分析短跑的教材以提高学生跑的能力,建立跑的整体概念,促进学生对跑技术的掌握为主线,对专项学生进行有针对性的指导和教学。教学重点在于使学生掌握跑的技术,明确跑的要求。难点在于运用所学习的知识解决自身的技术问题。是现阶段体育与健康课程教学的重要组成部分。有利于发展学生的力量、速度、协调性等身体素质,同时培养学生团结协作、机智果敢、勇于拼搏的意志品质。教学目标1、认知目标:通过本课微课教学使同学熟悉跑的专项训练方法和动作要领。2、技能目标:通过本课使学生掌握跑的技术要领,提高身体素质。3、情感目标:培养学生终生体育意识,不怕困难,能吃苦,团结协作,机智果敢,勇于拼搏的意志品质。,训练前的热身(20分钟),热身内容:慢跑、热身操、正踢腿、侧踢腿、外摆腿、内收腿、弓步走、小步跑、交叉步跑,加速跑等,训练内容1(80分钟),加速跑、抗阻力跑、阻碍跑、垫上运动其中就有仰卧起坐,俯卧背起,蹲起跳等,挺身跳、后蹬腿、跨步跳、交叉步跳,还有拉胶带的各种腿部的训练,形式多样。原地的摆臂训练、台阶跳等。每次训练的心率要达到中大以上强度,超负荷训练。按时完成训练任务,达到训练效果。,训练内容2,1.负重提踵顾名思义,是背负着重物提脚尖结合个人能力,前2组每组20个,最后一组2530个向上提踵时要爆发,迅速向上提,在最高点定12秒,然后慢慢下落,不可以一下放下来!2.沙地蛙跳,每组30个做三组。3.负重深蹲,根据个人能力,扛着杠铃,做深蹲,和提踵一样,快起慢落,有一点要说的是腰一定挺直!做完后大腿的肌肉酸疼!前两组每组10个,第三组1315个!如果可以做到做不动为止,这个要注意安全!量力而行!4.拉跟腱找台阶,脚尖站在上面,和提踵一样,使劲向上顶,然后慢慢落下,落下时脚后跟一定要尽量碰到地,这样每组20个,做三组!5.练习腰腹,腹部就是仰卧起坐,快起慢下,每组20个,三组!腰部,要找人帮忙,你先把你整个腰部以下放在床上,让你朋友或者家人压住,这样的话整个上半身就腾空了,然后让头挨着地,猛地抬起到最高点停12秒后慢慢落下,每组20个,3组!6.练习蹲马步。双手平行放直,双腿膝盖下蹲成40度,再站直。7.爬楼梯。爬楼梯是一种方便的锻炼下肢力量的方法之一,蛙跳,收腹跳,越野跑,跑斜坡,负重跑,变速跑。,结束部分(20
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