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文档简介

,信,北师大版三年级下册第11单元书信,-*,chomfng鸟巢蜜蜂风平浪静chzynhng姹紫嫣红航海回巢min绵绵春雨写信黄昏,朗读诗歌要求:1、小组合作朗读,2、读准字音、读通句子,3、自评小组朗读情况。,我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊,写许多许多的信,多么,心,手,许多许多,替雏鸟给妈妈写信,替花朵给蜜蜂写信,替大海给小船写信,替云给云写信,替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已经黄昏。,表达了雏鸟对妈妈的爱。,替花朵给蜜蜂写,赶快来采蜜,花已姹紫嫣红。,表达了花朵对蜜蜂的期盼。,生物,这两封信表达了“我”对生命的关爱。,替大海给小船写,快去航海吧,海上风平浪静。,替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。,大自然,这两封信表达了“我”对大自然的关爱。,书信的格式包括个六部分:称呼、问候、正文、结尾、署名、日期。,亲爱的同学们(称呼):近来学习有进步了吗?(问候)谢谢你们写信给我.。(正文)我真诚地祝福你们。(结尾,祝愿)王老师(署名)2015年5月15日(日期),蜜蜂(称呼):你好呀!(问候)春天到啦,快来采蜜吧!瞧,花儿们已经竞相开放,姹紫嫣红。(正文)我真诚地期盼你的到来。(结尾,祝愿)花朵(署名)2016年6月7日(日期),XX(称呼):.!(问候).。(正文)。(结尾,祝愿)XX(署名)2016年6月7日(日期),给自己,我也要写一封封信;让自己的心,和别人的心,贴得紧紧,紧紧,别人,紧紧,紧紧,你愿意给谁写信呢?,替小鸟给人类写,(),()。,仿写:,替花朵给蝴蝶写,(),()。,仿写:,替课桌椅给小朋友写

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