人教版八年级下册物理《杠杆》.ppt_第1页
人教版八年级下册物理《杠杆》.ppt_第2页
人教版八年级下册物理《杠杆》.ppt_第3页
人教版八年级下册物理《杠杆》.ppt_第4页
人教版八年级下册物理《杠杆》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”,阿基米德,12.1杠杆,学习目标,1.能通过观察生活和生产劳动中的各种杠杆提取共同的特征，建立出杠杆的概念（重点），并能在杠杆上确认动力、阻力、支点、动力臂、阻力臂这几个概念（难点）。2.通过试验探究得出杠杆平衡的条件。（重难点）,1、定义：,一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。,2、杠杆的五个要素：,支点O杠杆绕着转动的固定点,动力F1使杠杆转动的力,阻力F2阻碍杠杆转动的力,动力臂L1从支点到动力作用线的(垂直)距离,阻力臂L2从支点到阻力作用线的(垂直)距离,L1,L2,动力作用线,阻力作用线,画力臂的方法：,一找（找准支点）二画（画出力的作用线）三引（引垂线）四标（标垂足直角符号、标力臂支点到垂足的距离）,重点：怎样画杠杆的力臂,L1,L2,动力、阻力都是杠杆受到的力！所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在_上！,杠杆,练习：下列两个图中，画出各力的力臂,L2,L2,L1,L1,画出下列各图中杠杆力臂。,画出下列各图中杠杆力臂。,杠杆的平衡,什么叫杠杆平衡：杠杆保持静止或匀速转动。,探究：杠杆的平衡条件,一、提出问题：哪些因素可以影响杠杆的平衡二、猜想：,三、设计实验与制定计划,实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，这样做为了、.若发现杠杆左端低、右端高，这时应将两端的螺母都向_移.,水平,便于测量力臂,克服杠杆自重对平衡的影响,右,实验表格,分析三次数据，总结普遍规律,0.1,0.1,0.05,0.2,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.2,0.05,杠杆的平衡条件是：,F1L1=F2L2,或,例1：在调节水平的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆平衡，如图，则：,左右力臂L1:L2=_?,在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？_边下降。,1：2,不能,右,若使杠杆再次平衡，可在_边的钩码下再挂_个钩码？,左,一,例2、有一杠杆经过调节，处于水平平衡状态如图所示，在A点悬挂三个钩码（每个钩码重均为0.5N），要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为N；如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将,2,3,变大,例3、如图所示的弯曲杠杆，OB=2cm，AC=4cm，OC=3cm，ACCO，BOCO，O为转轴.在B处挂一重为100N的重物，要求在杠杆上作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这个力的大小.,实验前要调
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论