第四课创意的王国——海报设计 (2).pptx

创意的王国海报设计,一无限的创意空间,四独特的视觉文化语言,二形形色色的海报与广告,三奇思妙想,五实例示范,2017.10.26天仓奈曼旗实验中学,同学们观察：这张校园图片里最醒目的哪个？,你留意过当地的海报吗？,奈曼当地海报,创意的王国海报设计,一无限的创意空间,四独特的视觉文化语言,二形形色色的海报与广告,三奇思妙想,五实例示范,2017.10.26天仓奈曼旗实验中学,学习三维目标,知识与技能：通过本课的学习，使学生了解海报设计的基本概念、分类。过程与方法：学会用视觉语言来表达特定的抽象概念，从而激激发同学们的创新思维能力、审美能力和动手能力。情感态度价值观：如何鉴赏海报设计。,海报的概念,海报(poster)又称招贴,是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图形文字等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。,2、海报的诞生,海报这一名称，最早起源于上海。19世纪60年代末，由于石版印刷术的发展与成熟造就了海报的诞生。到了20世纪，海报和广告迅速发展，还成为了政府和各种组织向公众宣传的一个重要途径。随着科技和印刷术的不断发展，海报和广告的形式也多样化、网络化、数字化的时代特征转变。,海报和广告的灵魂,创意就是用创造性的思维去观察和理解平凡的事物，使之变得不平凡。以发现的眼光来看待你身边的事物，或者用发现的心去探索事物的本源。总之无限的创意就蕴含在生活之中，等待着你的发现。,创意,2、海报的分类,政治类文化类公益类商业类娱乐类,1、政治类,1、政治类,1、政治类,1、政治类,1、政治类,2、文化类,2、文化类,2、文化类,2、文化类,2、文化类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,3、公益类,4、商业类,4、商业类,4、商业类,4、商业类,4、商业类,5、娱乐类,5、娱乐类,5、娱乐类,5、娱乐类,5、娱乐类,3、海报设计的构成要素,一.图形:海报是视觉艺术，可以通过图形产生强烈的视觉效果。标志/插图二.文字:具有说明作用。如果海报设计中没有文字，将无法说明准确的传递信息。字体设计/文字排版三.色彩:具有象征性四.版式：构图,图片可以增加版面的活泼感。,图片,文案,如此醒目的海报文案构思功不可没,几种常见版式,版式,4、你能说说海报的特点吗?,构思新颖,主题明确,构图简洁,意大利超市蔬菜广告,西门子吸尘器的广告,公益海报讲析和欣赏,公益海报讲析和欣赏,公益海报讲析和欣赏,5、海报设计构思过程,确定主题展开联想锁定范围确定构思,制作,手绘,拼贴,电脑制作,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,6、海报作品赏析,请同学们为丰富多彩的校园生活设计海报吧！,第一组：主题：“吉他社汇报演出”的海报。第二组：主题：“节约用电”的海报。第三组：主题：“远离毒品”的海报。第四组：主题：“禁止吸烟”的海报。,7、课堂作业,1、海报的分类：5条2、海报设计构成要素：4条3、海报的特点：3条,8、课堂小结,明天放月假后，请同学们注意观察街道旁户外、商场、超市内