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文档简介
直线与方程,第三章,3.1直线的倾斜角与斜率,第三章,3.1.1倾斜角与斜率,课标展示1理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握它们之间的关系2掌握过两点的直线的斜率计算公式,并会简单的应用,温故知新旧知再现1在直角三角形中,当内角为锐角时,sin_,cos_,tan_,其中x、y分别为角的邻边、对边,r为斜边,tan,4几个特殊角的三角函数值:tan30_;tan45_;tan60_;tan120_;tan135_;tan150_.5_点确定一条直线,1,1,两,新知导学1倾斜角,x,上,0,倾斜程度,倾斜角,破疑点理解倾斜角的概念时,要注意三个条件:x轴正向;直线向上的方向;小于180的非负角,2斜率(倾斜角为),正切值,tan,R,倾斜程度,破疑点当倾斜角是90时,直线的斜率不存在,并不是直线不存在,此时,直线垂直于x轴;所有的直线都有倾斜角,但不是所有的直线都有斜率;直线的斜率也反映直线相对于x轴的正方向的倾斜程度当00090;k00;k090180;k不存在90.,自我检测1给出下列命题:任何一条直线都有唯一的倾斜角;一条直线的倾斜角可以为30;倾斜角为0的直线只有一条,即x轴;按照倾斜角的概念,直线倾斜角的集合|0180与直线集合建立了一一映射关系其中正确命题的个数是()A1B2C3D4答案A,解析,答案B,3已知直线过点A(0,4)和点B(1,2),则直线AB的斜率为()A3B2C2D不存在答案C,直线的倾斜角的理解,典例探究,分析(1)直线倾斜角的范围是什么?(2)关于x轴对称的两条直线的倾斜角能互补吗?解析(1)因为直线l的倾斜率为15,所以015180,即15195.(2)当10时,20,当01180时,21801.答案(1)D(2)0或1801,规律总结:1.理解直线的倾斜角首先要弄清以下几个问题:(1)倾斜角定义中含有三个条件:x轴正向;直线向上的方向;小于180的非负角(2)从运动变化的观点来看,直线的倾斜角是由x轴按逆时针方向旋转到与直线重合时所成的角(3)直线的倾斜角的取值范围是:0180.,2求直线倾斜角的方法及关注点:(1)方法定义法:根据题意画出图形,结合倾斜角的定义找倾斜角分类法:根据题意把倾斜角分为以下四类讨论:0,090,90,90180.(2)关注点结合图形求角时,应注意平面几何知识的应用,如三角形内角和定理及其有关推论,设直线l过坐标原点,它的倾斜角为,如果将l绕坐标原点按逆时针方向旋转45,得到直线l1,那么l1的倾斜角为()A45B135C135D当0135时,倾斜角为45;当135180时,倾斜角为135答案D,分析画出图象辅助理解,由于条件中未指明的范围,所以需综合考虑的可能取值,以使旋转后的直线的倾斜角在0,180)内解析根据题意,画出图形,如图所示:,因为0180,显然A,B,C未分类讨论,均不全面,不合题意通过画图(如图所示)可知:当0135,l1的倾斜角为45;当1351,m1三种情况进行讨论,直线l过点M(2,m),N(m,4)两点,则直线l的斜率为_,1如下图,直线l的倾斜角为()A45B135C0D不存在答案B,答案A,3下列各组中的三点共线的是()A(1,4),(1,2),(3,5)B(2,5),(7,6),(5,3)C(1,0),(0,),(7,2)D(0,0),(2,4),(1,3)答案C解析利用斜率相等判断可知C正确答案60或120,5已知直线l经过A(5,3)、B(4,y)、C(1,9)三点,则l的斜率为_,
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