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8、我的第一首小诗,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,快速浏览课文,看看作者主要通过什么描写来表达父母之爱?,自由朗读课文114自然段,用“”画出描写父母亲评价语言的句子,反复读一读,把你的体会写下来。,“巴迪,真的是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”,品味语言,母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷道:“巴迪,真的是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”,品味语言,“我看这首诗糟糕透了。”,“我看这首诗糟糕透了!”,“我看这首诗糟糕透了!”“我看这首诗糟糕透了。”,比较句子,“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。,“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”,分角色朗读,“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”“我不明白,”“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”,分角色表演读,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。出版的作品有:在滨水区码头风云、什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。,岁月流逝,很多年又过去了。我成了个“著名”作家,书店里在出售我的小说,舞台上在上演我的戏剧。今天,当我被无数“歌颂”和“批评”包围着时,我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲。我感到庆幸我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲,又有爱说“真糟”的父亲!是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”首先我得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这样“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉!“真美”!“真糟!”这些似乎完全对立又相辅相成的话语,一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。选自原文我的绝妙坏诗,请同学们认真默读课文最后三个自然段,再结合原文,用下面的形式,说说自己的感悟。无论是母亲的()还是父亲的(),都有一个共同的出发点,那就是,爱。这时我想对巴迪说,()。,“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”,语言描写,“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多么?”,语言描写,爸进来了,他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:“怎么不起来?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。“晚也得去,怎么可以逃学?起!”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。,我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。,林海音,一父亲正在花园里修剪草坪,看见我,他大声地问:“你来干什么?”“我”我站在父亲面前()说。二父亲热情拥抱了我,()说:“”我()父亲,()地说:“”,读写结合:请你根据情境写一组对话,可以在提示语中加入人物的动作、神态的描写,让读者体会到父亲深沉的爱。岁月流逝,很多年又过去了。我成了个著名作家,书店里在出售我的小说,舞台上在上演我的戏剧。一天,我去看望我的父亲。,父母的爱是我犯错时真心的
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