槟榔树下摇网床.pptx

第一单元生命之歌,倾听摇篮曲,我们的生命是母亲赋予的，母爱是伟大的。在我们出生之前，母亲已哼着摇篮曲，期待着新生命的诞生。我们一起闭上眼睛，回到婴儿时期，再次感受母亲在我们耳边的细语哼唱。,生命的诞生槟榔树下摇网床,思考一下的问题：(1)想象这首曲子描绘的场景(2)分析歌曲的节奏特点?是否整齐？快速还是缓慢？(3)摇篮曲的特点?曲调柔美节奏平稳富有摇晃感,(1)想象这首曲子描绘的场景渔民生活的场景，妈妈在网床旁边边唱歌边哄小孩子睡觉（可以想象详细的情景）,(2)分析歌曲的节奏特点?是否整齐？快速还是缓慢？节拍不强调重音，但律动整齐，以适应表现摇篮徐缓、摇曳的特点。速度缓慢，大多是行板（Andante）；,(3)摇篮曲的特点?曲调柔美节奏平稳富有摇晃感,生命的成熟婚礼场面,1聆听:我们从摇篮中慢慢长大慢慢成熟,结婚的时候需要怎样的音乐?聆听婚礼场面,思考:它所描绘的场景,情绪,节奏有什么特点？喜气热闹的婚礼场面,从音乐中感受喜悦兴高采烈的情绪,节奏为快板,有锣鼓点的节奏音型.,作者介绍,吴祖强吴祖强中国作曲家。原籍江苏武进，1927年7月24日生于北京。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。11947年入南京国立音乐院理论作曲系学习。1950年转入中央音乐学院，1952年毕业留校任教。1953年赴苏联入莫斯科柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习作曲。回国后在中央音乐学院作曲系任教。19701973年任光明日报编辑部音乐组长，19721974年任中央乐团创作组组长。1974年回校任教。1978年任院领导小组副组长。历任副教授、副院长，1982年起任院长。,杜鸣心杜鸣心（1928）作曲家，湖北潜江人。1939年被陶行知从保育院选拔到重庆育才学校学习音乐，创作了讽刺歌曲薪水是个大活宝，在当时国统区的民主运动中发挥过作用。建国后，赴莫斯科柴可夫斯基音乐学院学习作曲，回国后在中央音乐学院作曲系任教。创作上偏重于器乐体裁，主要作品有舞剧鱼美人、红色娘子军（均与吴祖强合作）的音乐，交响诗飘扬吧，军旗，交响音画祖国的南海和青年交响乐等。,生命终结:猎人送葬行列,1聆听音乐:让学生回忆乐曲的旋律是根据哪首儿歌改编的?,讨论,1、两个作品各有何特点？2、你还发现了什么？这是马勒以两只老虎改编的猎人的送葬行列。这是一首葬礼进行曲。,3、葬礼进行曲有什么特点？,曲调：忧伤沉重力度：有力沉重速度节奏：徐缓行进音色：暗淡旋律：低沉,4、马勒是如何把两只老虎改编成猎人的送葬行列的？,a.聆听两段钢琴旋律，分辨两段旋律的不同之处b.分组哼唱这两段旋律,讨论,1、两个作品的主音（开始和结束音）有何不同？2、不同调式作品表现出的情绪差异在哪？,第一个作品是以“1”do为主音，是大调式。音阶是12345671，1的上方三度是大三第二个作品是以“6”la为主音，是小调式.67123456，6的上方三度是小三,大调式一般表现快乐、激昂向上等情绪；小调式一般表现朦胧、浪漫、忧伤一类的情绪。国歌、肖邦F小调夜曲,马勒把大调式改变成小调式,把旋律写下来：两只老虎：1231|1231|345-|345-|565431|565431|251|悲伤版的：67176|67176|123|123|3432176|3432176|736-|,观看视频,马勒还做了哪些改变？一个哀乐以进行曲的曲风加上嘹亮的小号，似乎不太适宜，你觉得为什么马勒要如此创作？,作曲家以低沉音色乐器来营造表面上伤感的气氛，而用与之不和谐的进行曲和嘹亮的号声来表达动物们内心对死难猎人的真实情感，进而形成了具有讽刺性的强烈特征。,了解作曲家马勒,古斯塔夫马勒（1860年7月7日-1911年5月18日），奥地利作曲家、指挥家。犹太民族，是一位处在过渡时期的音乐家。马勒的大型管弦乐作品根植于德奥传统交响乐，以受到民族风格影响的晚期浪漫主义风格为表达形式。马勒最重要的作品是10部交响曲和管弦乐伴奏的歌曲。（十部交响乐（其中以第二复活交响曲、第八千人交响曲尤为著名）和一部交响声乐套曲大地之歌，声乐套曲：儿童奇异号角、流浪少年之歌、忆亡儿之歌）猎人的送葬行列是节选自他的第一交响乐第三乐章。,拓展,1、聆听对比：贝多芬的英雄交响曲第二乐章：葬礼进行曲；2、交流学习感想，思考人生的意义。,课堂小结,今天给大家欣赏三首与生命进程有关的乐曲，音乐与我们的生命生活息息相关。通过课上学习，希