《普通遗传学实验》PPT课件.ppt

普通遗传学实验,实验一细胞有丝分裂,一、实验目的与要求,1.掌握植物花粉母细胞有丝分裂的取材固定和染色制片方法。2.了解有丝分裂各个时期染色体变化特征。,二、实验材料、用具和药品,1.材料：玉米、小麦、蚕豆的花序固定材料。2.用具：显微镜、解剖针、镊子、刀片、恒温箱、载玻片、盖玻片、染色缸、试剂瓶、酒精灯、纱布、吸水纸等。3.药品：无水乙醇、冰醋酸、卡诺固定液、蒸馏水、醋酸洋红、改良卡宝品红。,三、实验方法与步骤1.取材固定：将洋葱鳞茎除去老根或者蚕豆置于湿沙上，在25条件下培养，长出幼根后于中午剪下根尖23cm，置于卡诺氏固定液中224h,后移入70%酒精中保存。2.根尖组织的解离与软化：取一枚已固定了的根尖在吸水纸上吸去多余保存液后，置于载玻片上切取根尖不透明组织少许，加解离液进行解离10min，然后用蒸馏水冲洗2次。3.染色：用吸水纸吸去根尖周围的水份，加一滴醋酸洋红或改良卡宝品红染色10min。4.压片：加盖玻片，覆以吸水纸，用大拇指垂直向下均匀用力压片5.镜检观察,四、作业1.以两对染色体为例（一对为M型一对为T型）绘出所观察到的动物细胞有丝分裂各时期的模式图。2.固定、解离根尖的作用是什么？,实验二植物细胞减数分裂,一、实验目的与要求,1.掌握植物花粉母细胞减数分裂的取材固定和染色制片方法。2.了解减数分裂各个时期染色体变化特征。,二、实验材料、用具和药品,1.材料：玉米、小麦、蚕豆的花序固定材料。2.用具：显微镜、解剖针、镊子、刀片、恒温箱、载玻片、盖玻片、染色缸、试剂瓶、酒精灯、纱布、吸水纸等。3.药品：无水乙醇、冰醋酸、卡诺固定液、蒸馏水、醋酸洋红、改良卡宝品红。,减数分裂过程示意图,三、实验方法与步骤,1.观看玉米花粉母细胞减数分裂录象2.制片：取两枚不同发育时期的玉米雄穗花苞，放在洁净的载玻片上，用镊子和解剖针除去苞片取出花药，滴加小滴染液后用镊子（or刀片or解剖针）将花药捣碎，展平，用镊子把肉眼可见的残渣取出弃之，然后盖上盖玻片包被吸水纸用大拇指垂直向下匀力压片，or用橡皮头玻棒轻轻敲打。为了加色，可将载玻片在酒精灯火焰上略加热。3.镜检：先在低倍镜下找到花粉母细胞，再用高倍镜观察减数分裂各个时期染色体的行为和特征。4.观察蝗虫精母细胞的减数分裂装片,四、作业,1.以两对染色体为例（一对为M型一对为T型）绘出所观察到的动物细胞减数分裂各时期的模式图。（注意染色质染色体的变化，核膜和中心粒的变化）2.减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么？,实验二玉米一对相对性状的遗传分析,一、实验目的与要求,通过玉米一对相对性状的杂交试验，观察和分析杂种后代的性状表现，加深分离规律的理解。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：玉米籽粒胚乳非糯性和糯性杂交F1代的花粉。2.用具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、计算器等。3.药品：1I2-KI溶液。,玉米非糯和糯亲本杂交的F1植株形成的带有Wx和wx基因的花粉对I2-KI液有不同的颜色反应，可通过测定得出1:1之比。,四、实验方法与步骤,取糯性与非糯性杂交F1花粉，用1I-KI溶液染色，低倍显微镜下观察，计数蓝黑色(非糯)和红褐色(糯性)花粉粒数目。,五、作业,将统计数据全班汇总，每人进行2测验，检验结果是否相符。,实验三果蝇的生活史及形态观察,一、实验目的与要求,1.了解果蝇生活史各阶段的形态特征，观察果蝇的几种常见的突变类型。2.掌握辨别雌雄果蝇的方法。3.了解果蝇的饲养方法和处理方法。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：野生型和常见的突变型果蝇。2.用具：体视显微镜、放大镜、小镊子、培养瓶、麻醉瓶、白瓷板、培养皿、毛笔。3.药品：乙醚、琼脂、玉米粉、蔗糖、酵母粉、苯甲酸。,果蝇形体小，生长迅速，繁殖率高，饲养简便，突变性状多，是遗传学研究的极好材料。,四、实验方法与步骤,1.果蝇培养基的配制玉米粉培养基2.果蝇的生活史观察3.果蝇的麻醉乙醚麻醉0.5min后转入培养皿中，如观察中苏醒，可在培养皿内放一个滴有乙醚的滤纸条补救。4.果蝇的性状观察,五、作业,1.描述果蝇的生活史。2.如何区别雌雄果蝇？,实验四果蝇唾腺染色体的观察,一、实验目的与要求,1.掌握果蝇幼虫唾腺的解剖方法和唾腺染色体的制片方法。2.观察果蝇唾腺染色体，加深对染色体结构和功能的认识。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：果蝇的三龄幼虫。2.用具：体视显微镜、光学显微镜、解剖针、镊子、载玻片等。3.药品：1醋酸洋红、0.7生理盐水、1NHCl、蒸馏水等。,果蝇唾腺染色体是果蝇幼虫期唾腺细胞核内染色线连续复制，但细胞核不分裂，而形成的多线染色体，又称为巨型染色体。,四、实验方法与步骤,1.取材取果蝇三龄幼虫置于载玻片上，滴加0.7生理盐水2.剖取果蝇唾腺3.染色压片4.镜检,五、作业,1.绘出所观察到的果蝇唾腺染色体的图像，标明染色中心和5条臂。2.果蝇唾腺染色体与其他染色体在形态结构上有什么区别？,实验五果蝇的双因子杂交实验,一、实验目的与要求,通过果蝇两对相对性状的杂交试验结果分析，验证独立分配规律。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：长翅、黑檀体与残翅、灰体的果蝇。2.用具：体视显微镜、饲养瓶、麻醉瓶、海棉板、白瓷板、解剖针、镊子、毛笔等。3.药品：乙醚、酒精等。,长翅黑檀体的雌蝇与残翅、灰体的雄蝇交配(或反交)，F1代自交而得的F2产生性状分离和重组，出现四种表现型，比例为9:3:3:1。,四、实验方法与步骤,1.麻醉2.选取长翅、黑檀体处女蝇和残翅、灰体雄蝇56对(或反交)，一起放入事先装有培养基的饲养瓶内。3.一周后倒出亲本果蝇，等F1羽化后进行观察、记录。4.任意选取正交或反交组合的F1雌雄果蝇(雌蝇必须处女蝇)78对，放入一个培养瓶中。5.一周后倒去F1果蝇，待F2羽化后10天进行观察统计。,五、作业,1.对观察资料进行2测验，讨论实验结果是否符合独立分配规律。2.果蝇杂交时应注意哪些事项？,实验六果蝇的伴性遗传,一、实验目的与要求,通过性连锁个体正、反交试验结果的分析，认识由性染色体上的基因所控制的性状分离规律以及了解伴性遗传在正、反交中的差异。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：果蝇红眼和白眼品系。2.用具：放大镜、饲养瓶、麻醉瓶、海棉板、白瓷板、解剖针、镊子、毛笔等。3.药品：乙醚、酒精等。,四、实验方法与步骤,1.麻醉2.选取红眼或白眼处女蝇56只，选取相对性状的雄果蝇56只，一起放入事先装有培养基的饲养瓶内。3.一周后倒出亲本果蝇，等F1羽化后进行观察、记录。4.任意取正、反杂交组合的F1雌雄果蝇(雌雄无须处女蝇)78对放入同一个饲养瓶中。5.一周后倒去F1果蝇，待F2羽化后10天进行观察统计。,五、作业,1.对统计结果作2测验，检验是否与理论比值相符。如不符，找出原因。2.伴性遗传与常染色体遗传有什么差别？,实验七果蝇的连锁交换与基因定位,一、实验目的与要求,通过果蝇性染色体上已知位点相近的三个隐性基因的个体与其相对的野生型个体的杂交试验，验证连锁遗传规律，并根据三点测验结果进行基因定位。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：红眼、长翅、直刚毛和白眼、小翅、焦刚毛果蝇。2.用具：体视显微镜、饲养瓶、麻醉瓶、海棉板、白瓷板、解剖针、镊子、毛笔等。3.药品：乙醚、酒精等。,四、实验方法与步骤,1.选取所需三隐性处女蝇和野生型雄蝇56对，一起放入盛有饲料的瓶中培养。2.一周后倒出亲本果蝇，等F1羽化后进行观察、记录。3.取F1雌、雄蝇78对(雌蝇无须处女蝇)，放入另一新的饲养瓶中。4.一周后倒去F1果蝇，待F2羽化后10天进行观察统计。,五、作业,根据观察结果，计算各基因间的交换值，绘制连锁遗传图。,实验八细胞核内DNA的定性鉴定,一、实验目的与要求,学习用孚尔根染色法鉴定细胞内DNA的基本原理和方法。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：萌发的蚕豆、大麦等的根尖。2.用具：普通生物显微镜、恒温水浴锅、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、试管、小玻璃瓶等。3.药品：希夫试剂、漂洗液、1NHCl、45醋酸等。,细胞经60、1NHCl处理后，核内DNA形成含醛基的无嘌呤结构物，醛基与无色希夫试剂相遇呈现紫红色。,四、实验方法与步骤,1.取材固定2.1NHCl室温浸25min，然后移入601NHCl12min。3.加希夫试剂置暗处染色0.53h。4.漂洗液漂洗三次，每次510min，后用蒸馏水漂洗。5.压片镜检,五、作业,1.分别制作经孚尔根染色和对照处理的临时片2张，并根据镜检结果绘图。2.经601NHCl处理后的制片与对照处理制片有何区别？为什么？,实验九植物多倍体的诱发与鉴定,一、实验目的与要求,1.掌握人工诱发多倍体植物的原理、方法及其在植物育种上的意义。2.观察多倍体植物，鉴别植物染色体数目的变化。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：蚕豆、大麦或其他植物种子。2.用具：显微镜、生化培养箱、冰箱、天平、镊子、解剖针、刀片、载玻片、盖玻片、烧杯、量筒、吸水纸。3.药品：秋水仙素、95%酒精、冰醋酸、盐酸、碘化钾等。,四、实验方法与步骤,1.秋水仙素溶液配制2.材料处理、固定、保存3.压片4.镜检,五、作业,绘出蚕豆根尖多倍性细胞的中期染色体图像。,实验十蚕豆根尖微核检测技术,一、实验目的与要求,1.了解微核测试原理和毒理遗传学意义。2.学习蚕豆根尖的微核测试技术。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：蚕豆种子。2.用具：显微镜、镊子、载玻片、盖玻片、烧杯等。3.药品：卡诺固定液、盐酸酒精解离液、改良苯酚品红染液、NaN3等。,微核是真核生物细胞经各种理化因子作用后引起染色体畸变，在间期细胞中的一种表现形式。,四、实验方法与步骤,1.浸种催芽2.用被检测液处理根尖3.根尖细胞恢复4.根尖细胞固定、酸解、染色5.显微镜下观察,五、作业,1.在蚕豆根尖细胞的微核测试中，为什么要进行恢复培养？2.产生微核的根尖细胞在产生前的分裂中期可能出现什么样的中期分裂图像？,实验十一人群中PTC味盲基因频率的分析,一、实验目的与要求,1.学习和掌握群体中基因频率的分析方法。2.通过对人体遗传性状的分析及基因频率的计算，了解选择对改变基因频率的作用。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,PTC溶液,人体对苯硫脲(PTC)尝味的能力是由一对等位基因(Tt)所决定的遗传性状，其中T对t为不完全显性。在不同人群中对该物质的尝味能力不同。,四、实验方法与步骤,1.让受试者坐于椅子上，仰头张嘴。用滴管滴510滴14号液于受试者舌根部，让受试者徐徐咽下品味，然后用蒸馏水作同样的试验。2.询问受试者能否鉴别此两种溶液的味道，若不能鉴别或鉴别不准确，则依次用13号，12号溶液重复试验，直至能明确鉴别出PTC的苦味为止。,五、作业,1.根据实验结果，算出味盲者tt基因型的频率。2.求出基因t与基因T的频率。,实验十二植物基因组DNA的提取,一、实验目的与要求,掌握从高等真核生物细胞中制备基因组DNA的基本原理，熟悉从高等植物中提取基因组DNA的技术流程。,二、实验原理,三、实验材料、用具和药品,1.材料：幼嫩的水稻幼苗。2.用具：水浴锅、液氮罐、离心机、移液枪、电泳设备、凝胶成像分析系统、研钵等。3.药品：2CTAB抽提缓冲液、氯仿异戊醇（241）、异丙醇、无水乙