2.作文事例的叙述(详与略).pptx

事例论据（例证）的使用,一、事例类型,【重点】例证法是议论文写作中最重要的方法之一，也是同学们最擅长运用的方法。要学会并综合运用例子呈现的三种方法：一、点例法（详例）：一个例子；要概括不要具体。二、面例法（略例）：多个例子；一个例子一句话（有例子有分析）；各例之间用分号或句号；例子之间或并列或不同角度、侧面、层次。三、对比法：一正一反；多正一反。,点例法才与非才没有绝对的标准。“才”与“非才”之间没有不可逾越的鸿沟，有时，被人们大称其才的，却不能施才；有时，被人否定为非才的，反而能大展本领，这需要变换角度认识人才。众所周知的上海学生韩寒，在许多教师眼里就不是一个好学生，因为他的考试成绩一路红灯，这不符合众多教师“人才”的标准，此所谓韩寒“非才”也；可在作家眼里，韩寒不但是才，而且是少年奇才，他的文章、他,的小说、他的作品中的人性、他运用语言的圆熟，是超成人的。也正是他的这个“才”，使他的“财”富在美国福布斯富人排行榜上排在了著名作家余秋雨之前。不是韩寒会变身术，这里非“才”，那里摇身一变成了“奇才”，而是人们看“才”的眼光不一样。（述例分析）所以“才”与“非才”不是一成不变的，那要看站在你面前的伯乐是谁，自己也要相信“天生我材必有用”。（归于一般）,面例法,把美德作为规则，做人就会更加真实。美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走得真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。,对比法,直面真实是弥天大勇。易水河畔，荆柯直面刺秦的艰险，高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，一路前行，赢得生前死后名；司马迁直面真实，不畏强权，为李陵辩护，虽受宫刑，却显示出生命的韧性，披肝沥胆，“史家之绝唱，无韵之离骚”横空出世；韩信好兵法，喜剑术，遇无赖乡党调戏，直面真实的生活，最终成就一番大业。相反，不敢正视困境和失败，必,然导致事业崩溃。项羽“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，一时声名鹊起，却无视天下苍生，一把火烧尽“覆压三百余里”的阿房宫，也烧尽了天下的民心。在鸿门宴上，当断不断，亲手为自己挖掘了坟墓。及至垓下兵败，乌江亭边，昔日的西楚霸王仍不敢直面真实，而仰天长啸：“天将亡我，非战之罪！”真是至死不明白的糊涂虫，遭到千古耻笑。,二、事例的层次,四环节,事例论述展开的四个环节（三个层次）：过渡搭桥述例、分析归于一般。,事例的使用1、叙例,运用例证法写议论文，“叙例”是极其重要的一环，“叙例”恰当，不仅文体“中规中矩”，而且为议例（紧扣论点对事例论据进行分析议论）铺平道路，为成功吹响前奏曲。,1、有同学以“挫折磨砺人生”为分论点，写了这样一个段落。同学们讨论一下，有没有问题？两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，他的丈夫居里先生因为车祸不幸去世，这给居里夫人带来了家庭和事业上的双重打击。在居里先生不幸因车祸而去世后，居里夫人虽然内心万分悲痛，但她以坚强的意志力承受着巨大的痛苦。她决心化悲痛为力量，加倍努力，完成两个人共同的科学志愿。于是她更加起早贪黑，勤奋工作，经过数千次实验，她终于成功地制取了金属镭。并且，她放弃了对镭的专利权的申请，将镭的提炼方法无偿公布于世，更显示出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又获得诺贝尔化学奖，成为世界上唯一两次获诺贝尔奖的女科学家。,语言罗嗦中间叙述不准确，镭是她与丈夫共同提取的，提取镭用“几千次”也不准确“并且，她放弃”这句话与中心没有关系叙述之后缺少对论据的分析。论据的使用要注意的第一个问题：论据叙述的语言要简洁。论据的使用要注意的第二个问题：论据的叙述要准确论据的使用要注意的第三个问题：论据的叙述要扣住中心论据的使用要注意的第四个问题：叙述论据之后要有分析说理的文字,叙例应当简洁、概括。,练习：如果我们用下面的例子来论证“失败是成功之母”该怎样叙述呢？化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们不禁惊叫：“诺贝尔完了！”然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了”。就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。,我们来分析一下，它由这么几个要点构成：诺贝尔发明炸药的目的、努力的经过、最后一次试验的场面、发明了炸药及其作用,我们再来看一下论点，它具有三个要素：经历了失败，经过不懈努力，善于从失败中吸取经验教训，最终取得了成功。材料与之相关的只有（经历了八百次失败）和（最终发明了炸药）。那么叙述时就可略去。,所以，我们不妨这样叙述：,化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。,小结：事例叙述的要点,详例详例：100字上下内容：对象（人名、成就、领域、时代、国家）；事件（起因、经过、结果、意义）：重点叙述：这样做（原因）为什么（结果、意义）,例文：,观点：以身作则（知错必改）,三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。,起因,经过叙述中突出观点“错”,结果叙述中突出观点“改”,此事的意义,观点：在逆境中奋起,公元前99年，司马迁正潜心写作史纪时，因李陵事件，遭到惨无人道的“腐刑”。这对他来说不能不说是一次极大的摧残和耻辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能轻生，因为他的宏愿还未实现，伟业还未完成。他从先圣先贤在逆境中奋起而有所作为的事迹中得到启发，在狱中，他含垢忍辱，磨砺心志；出狱后，勤奋耕耘，发愤写作，废寝忘食，夜以继日，终于写出了史纪。,观点:不对命运屈服,贝多芬是德国著名作曲家，28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊着：“我要扼住命运的咽喉！”的确，贝多芬没有向命运屈服，他在有限的生命中，从不放弃任何作曲的机会，他的大部分作品都是产生在这个时期，直到完全聋了，他还不愿停下他手中的笔，继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品第九交响曲。,人名,领域成就,原因叙述中突出的重点是？,（二）、叙述要有侧重点用同一则材料，来证明两个不同的论点，叙述和分析的侧重点是不可能一样的。以邹忌讽齐王纳谏作为素材证明这两个中心：人贵有自知之明。良药未必苦口。,例文1人贵有自知之明。邹忌的妻、妾和客出于私心，异口同声的肯定邹忌比美丽的城北徐公更美，但邹忌没有被假象迷惑。为什么邹忌能透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢？因为他时刻保持着清醒的头脑，有自知之明。,例文2良药未必苦口。齐国贤臣邹忌，用自己与徐公比美这件饶有生活情趣的小事做比喻，劝说齐威王要广泛听取人民意见，使得齐威王十分愉快地接受了他的意见。邹忌开给齐王的这付药实在并不“苦口”，但不是同样起到了良好的治疗效果吗？,2、例后分析点化用议论的语句将观点与事例融合，得出结论,例文一,“以后派”难见有真信仰者。【议1】（提分论点）（从“为什么”角度提问，答案即是分论点）（单独成段以突出之，也可放下段首句）世间惟有真信仰者为能真行动，绝无推待以后之说。（过渡搭桥）尧舜之大同、三代之小康，孔子之担当、屈原之忠贞、史迁之忍辱、陶潜之清高、李白之傲骨、杜甫之忧民、苏轼之旷达、雷锋之奉献，先圣贤彪炳史册，典范万世，无不是志之所在，义无反顾，哪个见推诿拖延，寄望“以后”之言行？（述例分析）泛泛“以后派”，诚需以有真信仰者为榜样，以及时之行动，书写卓异之人生，造就沉实之价值。（归于一般）（四要素+四环节）,例文二才与非才没有绝对的标准。（论点）“才”与“非才”之间没有不可逾越的鸿沟，有时，被人们大称其才的，却不能施才；有时，被人否定为非才的，反而能大展本领，这需要变换角度认识人才。（过渡搭桥）众所周知的上海学生韩寒，在许多教师眼里就不是一个好学生，因为他的考试成绩一路红灯，这不符合众多教师“人才”的标准，此所谓韩寒“非才”也；可在作家眼里，韩寒不但是才，而且是少年奇才，他的文章、他,的小说、他的作品中的人性、他运用语言的圆熟，是超成人的。也正是他的这个“才”，使他的“财”富在美国福布斯富人排行榜上排在了著名作家余秋雨之前。不是韩寒会变身术，这里非“才”，那里摇身一变成了“奇才”，而是人们看“才”的眼光不一样。（述例分析）所以“才”与“非才”不是一成不变的，那要看站在你面前的伯乐是谁，自己也要相信“天生我材必有用”。（归于一般）,例三,把美德作为规则，做人就会更加真实（论点）。美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。（过渡搭桥）范仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。（述例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走得真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。（分析）,根据主旨与事例，为下述事例写“点化”性的句子，至少三句。,观点：有志者事竟成,明代地理学家徐霞客对母亲说：“志在四方，男儿事也，探索于名山大川。”他风餐露宿二十多年，写成了徐霞客游记这部地理巨著。,观点：生于忧患而死于安乐,、战国时，秦国面对联合起来的六国，励精图治，起用商鞍变法，