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文档简介
课题导入,什么叫做化学方程式？这个式子能不能称为化学方程式？,课题2如何正确书写化学方程式,目标引领,1、知道书写化学方程式应遵循的原则；2、能正确书写简单的化学方程式。,独立自学,阅读课本P99-100，回答问题：1、书写化学方程式要遵守什么原则？2、书写化学方程式的具体步骤是什么？,1、下列式子违背了化学方程式的什么原则？,红磷在氧气中燃烧,氢气在氧气中燃烧,引导探究,2、如何在以下反应中体现出质量守恒？,引导探究,在化学式前面配上适当的计量数,使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等，体现质量守恒定律,配平,（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）KClO3KCl+O2（4）Al+Fe3O4Al2O3+Fe,MnO2,点燃,高温,用最小公倍数法配平下列化学方程式。,2,4,2,3,2,2,3,8,3,4,9,3、按步骤写出化学方程式写、配、标、查,引导探究,P101：练一练，铁在氧气中燃烧,3、按步骤写出化学方程式写、配、标、查只有生成物中有气体时，在气体物质的化学式右边标注“”。溶液中的反应，只有生成物中有难溶的固体物质时，在固体物质的化学式右边标注“”。,引导探究,P101：练习与应用1、3、4,（2）S+O2SO2,（1）4P+5O22P2O5,点燃,（3）Fe+CuSO4Cu+FeSO4,下列反应中标注是否正确？如不正确，请改正。,（4）2H2OO2+2H2,点燃,（1）臆造不存在的反应。（2）写错物质的化学式。（3）反应条件出错。（4）未配平。（5）漏标或多标“”或“”符号。,书写常见错误,目标升华,化学方程式必须同时体现两个原则1、必须以客观事实为依据2、要遵守质量守恒定律。,书写化学方程式的具体步骤,1、写出反应物和生成物的化学式2、配平化学方程式3、注明化学反应条件，把短线（或箭头）改成等号，考虑是否标明生成物状态4、检查,当堂诊学,1、化学方程式中“=”表示，“”表示，“+”表示，气体符号用表示，沉淀符号用表示。2、根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则：,生成,加热,和、与,客观事实,质量守恒,（1）化学式写错的有_；（2）化学式正确但未配平的_；（3）未注明反应条件的有_；（4）气体符号使用不当或有遗漏的有_。,3、某学生写了下面四个化学方程式，根据下列问题填写答案（填写序号）,4、某化合物燃烧时发生的反应为：2X+3O2=2SO2+2H2O，则X的化学式。5、配平下列化学方程式,H2S,3,2,
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