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文档简介
传染病及其预防,花地街社区卫生服务中心,2013年4月25日,1,2,传染病是由哪些生物引起的呢？,3,蛔虫,血吸虫,以下这些病原体会引起哪些疾病？,4,HIV病毒,SARS病毒,结核杆菌,5,脊髓灰质炎病毒,流行性感冒病毒,6,沙门氏菌,甲型肝炎病毒,伤寒,甲肝,7,那么,传染病为什么会传染呢?,8,讨论,分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,9,讨论,资料2所说的做法有什么科学道理？,10,讨论,传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？,11,传染病流行的基本环节,12,传染病的传播途径,13,传染病流行的基本环节,14,我们已经知道了传染病是怎样传染的，能不能从中得到一些启发，想想怎样才能预防传染病呢？,15,社区医生给传染病医院打电话,传染病院隔离病人,这些图片反映的是哪一项预防措施？,控制传染源,16,打扫卫生,喷洒消毒液,切断传染病的传播途径,17,锻炼身体,接种疫苗,保护易感人群,18,流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？,流感的传染源：,控制传染源：,如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。,切断传播途径：,在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。,保护易感人群：,可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。,班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。,19,20,根据所学知识分析非典流行的基本环节和预防非典的方法。,非典患者和SARS病毒携带者。,主要通过空气飞沫和密切接触传播。,所有健康的人。,21,预防措施：,控制传染源：切断传播途径：保护易感人群：,将非典患者，病毒携带者以及与他们有过亲密接触的人隔离起来。,教室、房间要经常通风，消毒；注意个人卫生，外出要戴口罩，防止病毒由呼吸道进入人体。,经常锻炼身体，喝一些由医院、药店制作出售的“养肺汤”，提高抵抗力。,22,根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节,艾滋病患者和HIV病毒携带者。,体液传播。,所有有可能直接或间接接触到传染源的人。,23,那么怎样根据艾滋病流行的
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