全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2019年部编版道德与法治四年级下册1 我们的好朋友练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（ ）的。A有道理B没道理C模棱两可2 . 下列说法正确的是（ ）。A课间十分钟不可以去卫生间B丽丽和芳芳下课以后一起去踢毽子C还没到放学的时间，小华就趁课间时偷偷溜出校门了3 . 当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（ ）。A看看他们班擅长什么，并向他们学习B觉得老师偏心C不理隔壁班的同学了4 . 在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。A互相帮助B自己处理C依赖别人5 . 邻居如果遇到了困难，我们应该（ ）。A装不知道B尽力帮助C不费劲就帮6 . 下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。A课间，我们一起玩耍B春游时，我们一起游戏，分享食物C考试时同学们互相帮助传递纸条二、填空题7 . 当别人向自己分享时，一定要严肃，_。8 . 有同学相伴的生活，处处有（_），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（_）的活动。9 . 与人沟通时，要学会_,这样做既是_的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。10 . 用自己_赢得别人的好感，自然很好，但_往往适得其反。11 . 与人沟通时，即使未能达成共识，也不要相互_。12 . （_）的沟通可以有效地化解矛盾，促进（_）。13 . 在学校生活三年多了，我交到了很多好_。跟他们在一起，总有说不完的_事。14 . 班级之间的竞争给我们带来_和_。三、判断题15 . 班级与班级之间既有合作，也有竞争。（_）16 . 和同学们一起玩游戏能够体验合作的愉快。 （_）17 . 相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（_）18 . 我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（_）19 . 两人分担，快乐双倍、困难减半。（_）20 . 我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（_）四、简答题21 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢？22 . 选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话23 . 你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论