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文档简介

2020版教科版科学三年级上册第四单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 把纸揉皱后塞人杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是( )。A空气没有一定的形状B空气占据杯子的空间C空气能被压缩2 . 收集空气时,下列容器最好的是( )。A碗B塑料袋C塑料杯3 . 下列能证明空气有质量的是( )A用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大B热气球在空气中能上升C用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多4 . 把一团纸巾粘在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾没被水浸湿的原因是( )A纸巾在杯底B空气占据了空间C无法确定D以上都有可能5 . 体积的单位是( ).A千克B公斤C毫升6 . 取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些7 . 做空气是流动的实验时,我们必须用到的材料有( )。A蜡烛、线香、带孔的玻璃箱B细线、线香、带孔的玻璃箱C蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱8 . 观察水的体积时正确的做法是( )。A仰视B俯视C平视9 . 下面实验中,用来研究空气是否占据空间的是( )。A将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中B注射器挤压空气的实验C测气球里的空气的质量10 . 完全透明的是( )。A牛奶B油C水二、填空题11 . 物体的三种类型有_、_和_。12 . “沉浮子”能够在水中沉浮自如,改变的是它的_(填“体积”或“重量”)。13 . _都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。14 . 水是一种重要的(_),在生产生活的(_),水都有十分重要的作用。水是生命的(_),我们每天都(_)水。15 . 水是没有_、没有_、完全透明的。16 . 食物的营养成分通常分为_、_、_、维生素和_以及水。17 . 呼吸时,我们吸进了空气中的(_),呼出了(_)。A氧气B一氧化碳C二氧化碳三、判断题18 . 气球能被吹大,说明了空气能占据一定的空间。(_)19 . 10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(_)20 . 液体流动得快慢与液体的重量有关。(_)21 . 水比食用油重,它们都有质量,没有固定形状。(_)22 . 空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(_)23 . 一瓶矿泉水大约有5毫升。(_)24 . 5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。 (_)25 . 有几瓶不知名的液体,我们可以用尝的方法来判断。(_)26 . 会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。(_)27 . 水是一种液体,洗洁精、食用油也是液体,我们周围还有许多液体。(_)四、简答题28 . 空气的性质有哪些?29 . 空气的质量和相同体积的水、石头的质量相比,有什么不同?五、综合题30 . 研究空气的性质。实验项目现象根据现象推断空气性质把瓶子里的气球吹大气球吹不大(_)刺破气球后长棍是否平衡长棍不平衡(_)对着脸松开气球口脸部有风吹的感觉(_)手压“气垫”感觉有向上弹的力,松手后恢复原样(_)31 . 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。(1)先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?(2)如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?(3)实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?(4)这个实验说明了空气具有怎样的性质?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4

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