人教版六年级数学数的认识PPT课件VIP

-,1,数的认识,青龙镇第四小学：简光红,-,2,1.在这些信息中你能找到哪些熟悉的数？,2.那你们知道这些数在信息中的含义吗？,-,3,数学在我们的生活中应用非常广泛，我们的生产，生活都离不开数。你还能说出哪些你学过的数？,正数、负数、真分数、假分数、有限小数、无限小数,-,4,如果我们把以上这些数进行分类，你准备分成几种,8844.43、25、1722、40%、60%,？,-,5,整数,正整数负整数,分数,真分数假分数,百分数,有限小数无限小数,0,自然数,对于这些数，你还有什么问题想问的吗？,-,6,1、什么是十进制计数法？你能说出哪些计数单位？,2、怎样比较两个数的大小？,3、分数的基本性质和小数的基本性质分别是什么？,5、因数、倍数、质数和合数的含义是什么？,4、小数点移动位置，小数大小会发生什么变化？,复习,-,7,1.什么是十进制计数法？你能说出哪些计数单位？十进制计数法是相对二进制计数法而言的,是我们日常使用最多的计数方法（俗称“逢十进一”）,它的定义是:“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法则,就叫做“十进制计数法”。(个,十,百,千,万)2.怎样比较两个数的大小？从大位开始比3、分数的基本性质和小数的基本性质有什么关系？4、小数点移动位置，小数大小会发生什么变化？向左移，小数减少，向右移，小数变大5、因数、倍数、质数、合数的含义是什么？因数：两个数相乘，其中这两个数都叫做积的因数。倍数：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。质数：只有1和它本身两个因数的数。合数：不只有1和它本身两个因数的数。,-,8,1.自然数的单位是什么？有没有最大的自然数？2.整数的个数是有限的还是无限的？3.小数与分数之间有什么联系？4.百分数和分数之间有什么联系和区别？,自然数的单位是1，没有最大的自然数,整数的个数是无限的,小数和分数之间是可以相互转化的,联系：它们可以相互转化区别：1、意义不同2、是否带单位“百分数”表示一个数占另一个数的百分之几，是表示两个数之间的比。百分数也叫百分率。“分数”既可以表示一个数，也可以表示一个比值。,-,9,课堂巩固1、比较数的大小7897591.3元1.30元1.1吨988千克2、填一填12的因数15的因数30以内4的倍数30以内6的倍数,=,2，46，12,515,13,4，8，16，2028,6，1830,1224,12和15的公因数,30以内4和6的公倍数,12和15的最大公因数是（）,4和6的最小公倍数是（）,3,12,-,10,（）是正数，（）是负数，（）是自然数，（）是整数。,（）,（）,（3）你们能在数轴上标出这些数的位置吗？,3-3.5-41/4,（1）,（2）,一、做一做：,-1.5,1.5,-,11,3判断：下面小精灵聪聪有两道题要挑战同学们，你们有信心吗？（1）一头野牛重1/4吨，可以写成25%吨。（）（2）小雨说大于2而小于6的数只有3、4、5。（）,4.讨论：当a为哪些整数时，可以得到下面的答案？（1）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示自然数的单位。（2）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示真分数。（3）在a/3中，当a为（）时，a/3可以表示假分数。,3,1和2,3