游山西村 (2).ppt

,游山西村,R七年级语文下册,人民教育出版社七年级语文下册,晋江罗山中学姚诗莹,游山西村陆游,学习目标,了解诗人陆游，掌握诗歌的内容并背诵全诗。品位诗歌明快欢愉的意境，领悟诗歌蕴含的哲理。感受中国田园诗歌的旋律。,【陆游】（11251210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。【代表作】示儿游山西村等。,知识回顾,写作背景,此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因为极力支持张浚北伐，被投降派劾以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴）镜湖的三山乡。,初读感知,朗读诗歌，注意节奏，读准字音，读出感情。,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,朗读诗歌，结合注释理解课文大意。,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,大意：不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑，在丰收年景里待客菜肴非常丰足。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。,箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,大意：吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。,写了一件什么事？渲染了一种怎样的氛围？,莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,细读感悟,首联写自己游村突然来到农家，主人盛情留客，“莫笑”“足”写出了农家待客情意深厚，渲染出农家丰收后的欢乐气氛。,描绘了一个怎样的农村景色？,“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”,柳暗花明，形容繁花似锦、花红柳绿，写出了农村景色秀美。,再读体味,听读诗歌，带着问题思考：（1）你最喜欢哪句诗，它美在哪里？（2）诗歌表达了诗人怎样的情感？,这首诗生动地描绘出一幅色彩明丽的农村风光图，表达了诗人沉醉于纯朴的农村生活及对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。,课堂小结,认识陆游,延伸拓展,生当北宋灭亡之际，少年时即深受家庭中爱国思想的熏陶，在政治上，主张坚决抗战，充实军备，一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。一生笔耕不辍，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。,认识陆游,延伸拓展,一生创作诗词风格类型多样，内容极为丰富。除了书写田园风光，还有表现爱情主题以及大量抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降的诗词，风格激昂悲愤。书愤示儿等篇均为世所传诵。,爱国绝唱早在二十岁时就立下了报国壮志,由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压制和排斥。岁的他临终时仍不忘祖国的统一、领士的完整。写下了照耀千古的绝唱-示儿,示儿【南宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,九州：在诗中指祖国乃翁：乃，你的意思；乃翁，你的父亲。,作者的遗憾？作者的遗愿？,钗头凤陆游,红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡（jioxio)透。桃花落，闲池阁，山