《美丽的绽放》写作指导ppt课件(2).ppt

.,美丽的绽放作文指导,.,花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放，绽放，需要阳光和雨露，绽放，也需要努力和坚持。花朵不分大小，目标不分高低，绽放了，就是美丽的。请以“美丽的绽放”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。,范文展示,写作指导,1、写作对象：“绽放”，是一个动态过程。题眼是“美丽”,2、写作重点：紧扣“美丽”,表达“绽放”这一动态过程。集中笔墨展现美丽，并诠释出那是一种什么样的美丽，即美丽是如何绽放的，美丽来自于什么,3、写作范围：“美丽”在此的范畴应该很大：,宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫；亲情、友情、爱情可以绽放美丽，人性更可以绽放美丽；一颦一笑也可以绽放美丽；美丽是幸福，是纯净，是温馨，是柔情，是思念和怀想，是和平从小处到大处，美丽的瞬间很多，只是作者要善于感悟美丽的真谛，这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程,4、文体确定：记叙文,就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔：1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质.如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心.可先叙述后议论3、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽.,5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”,注意问题：注意严格选材，围绕“美丽的绽放”的中心，选准角度，选材新颖，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料结合自己的亲生经历，写出自己的真情实感。,范文展示,范文展示,美丽的绽放,像泉水流经碧野，像蜂蝶穿越花丛，即将吹灭生日蛋糕上的16根蜡烛，迎来高中生活热情舒展的双臂。回眸成长的道路，我惊异地发现，原来我也不无耀眼的光环。领略诚实“是谁打破了客厅茶几上的小花瓶？”妈妈下班归来，一脸怒气地问道。“我，我不知道，可能是邻居家的小黑猫吧！”我心中七上八下，像敲响了一面小鼓，脸烫得如同火烧一样，然后一头钻进小卧室，惴惴不安地翻看起连环画。“哦，罗盛教小时候也曾有过放牛吃别人庄稼的过错，但是他很诚实，敢于主动上门去承认。妈妈不是经常嘱咐我说好孩子不能撒谎吗？”我扪心自问，浑身平添一股勇气，便飞步跑到客厅里那一年，我7岁，虽然很小，却发现了自我，领略了诚实。,拥有诚实考场上，静静的，听得见笔尖在纸上流淌的沙沙声。前面的题目势如破竹，距成功只有一步之遥。然而最后一道题却成了障碍，我那鼻尖上渗出的汗水诠释着内心的无限焦急。蓦地，邻座飞来一个小纸团，凭直觉，我知道那一定是解题的“锦囊”。正准备打开，爸爸严厉的训斥似乎在耳畔响起：“你不要丢人现眼，无论成败如何，应该做一个真实的自己。”于是，打开一半的纸团被揉得粉碎。铃声响起，那道题目下面仍留着一大片“空白地”。那一年，我12岁，参加的是全省数学竞赛，虽然名落孙山，却坚守了自我，拥有了诚实。,彰显诚实市大礼堂内，万头攒动，气氛热烈。“向感动仙桃的优秀学生文涛颁奖！”霎时掌声雷鸣，鲜花簇拥，市长亲手将一枚金质奖章佩戴在我的胸前。此前，我的光辉事迹就已被各家媒体炒得沸沸扬扬“武汉至广州的动车上，广东燃气集团有限公司董事长不慎将一放有数万重金和各种证件的手提包遗失于车厢内，某中学学生文涛拾得后立即报警，使得物归原主。”其实，我当时的灵魂深处也经历了一场激烈的交锋，最终天使驱除了恶魔，才有此义举。那一年，我14岁，刚入初二，却挑战了自我，彰显了诚实。记得泰戈尔有句名言：“天空没留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”我展望未来的人生，即使不轰轰烈烈，但也曾有过如此美丽的绽放。,评析主旨深刻，形式新颖。作者用“诚实“一词立起主线，以”蒙太奇式“架构全篇，撷取人生途中三个有代表性的镜头，表达自己在成长过程中如何克服缺点，最终绽放出美丽品质。结构严谨，线条分明，文中三个主要镜头，既按照时间顺序排列，又以“成长”一线贯穿，结构逐层深入，井然有序。,评析主旨深刻，形式新颖。作者用“诚实“一词立起主线，以”蒙太奇式“架构全篇，撷取人生途中三个有代表性的镜头，表达自己在成长过程中如何克服缺点，最终绽放出美丽品质。结构严谨，线条分明，文中三个主要镜头，既按照时间顺序排列，又以“成长”一线贯穿，结构逐层深入，井然有序。,美丽的绽放,红梅惊艳了万里冰封的寒冬只因冰雪的肆虐；青松挺立在漫天黄沙的大漠只因狂风的袭卷；翠竹站立在广袤炎热的大地只因骄阳的炙烤。每一次痛苦的蜕变都是一次美丽的绽放。初见她，犹如一株随处可见的野菊，没人投给她流连忘返的热切目光，转瞬即忘。初一开学的时候，因为大多数都是本校小学部升初中部的，所以大家也就十分熟悉。当然，每个人在彼此心中的地位也就不言而喻了。而她，一个人神情黯淡地坐在最后一排，我坐在她旁边，跟前排同学打打闹闹之后，平静下来，饶有兴趣的问她：“哎，你叫什么名字？以前在哪念书？”“啊？我。我”她似乎有点惊讶和惶恐，竟有些不知所措。我见她如此，便无趣地别开了头，继续和前排同学嬉闹起来。她失落地趴在课桌上，目光望向窗外的香樟树，微风吹起一层一层的绿色波浪，“沙沙沙沙沙沙”乌云密布代替了万里晴空，狂风暴雨无情地击打着她，几乎快要将她毁灭。,第一个月结束了。她似乎一直都是一个人，没有跟大家有任何交集，没有主动跟大家交流。我望向她皱起了眉。“现在开始报月考成绩。”老师尖利的话语打断了我思绪。我在大家羡慕的目光中拿着试卷走了回来，她眼神中流露出羡慕。读到她的名字了，她的眼神满是紧张，期待而又热切的光芒，写满了希望。下一秒报出的成绩，并没有在她的预料之中，不好也不坏，中等，就像大多数人一样。我发现她的眼神顿时暗淡无光，像一潭沉寂的死水。一下子，她的双眼噙满了泪水。她遇到我的目光，慌忙地擦干了眼泪。我思索一阵，拿出笔和纸，写下一段话：亲爱的姑娘，你要学会坚强，学会交朋友，学会用勇气和信心去战胜困难。前方的路还很长，你要学会微笑去面对所有的挑战。写完之后，我交给了她，希望她能明白。她看完之后，冲我微微一笑，睫毛上扑闪的泪珠像闪亮的钻石。野菊在狂风暴雨中坚定地抬起了头，露出笑脸去迎接风雨。,她开始变得开朗起来，能够在众人面前侃侃而谈，能够奉上她甜美的笑容，不再害怕，不再胆怯，不再慌忙。她开始更加努力的学习。每天晚上在宿舍睡觉的时候，她都会借着窗外微弱的灯光，一遍一遍地背英语单词。我也想像她一样，可还是在她微弱的话语声中稳稳地睡着了。我天天伴着她细小的声音入睡期中考试结束了，老师开始报分数。我发现她很平静，透过她的双眼，我仿佛看到了一湾平静的没有任何波澜的潭水，是那样清澈透明。她拿着试卷回来脸上还是淡淡的笑容，像一朵素雅的兰花。她对我说：“虽然这次没有达到特别棒的成绩，还是有些题目错掉了，但是我还是努力了，我还是进步了，我会继续努力，为自己的目标而奋斗。”她说完这段话，我们望着对方露出了笑脸。,她没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的富贵高傲，没有荷花的芳香迷人。她就像一株百合，自信，大方，散发着自己淡淡的清香，却让人驻足回首，流连忘返。这是一种有内而外的气质，是经历过风雨才会有的从容淡定。她自信坚强，悄然绽放着美丽。,怒放的生命曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨，我想要怒放的生命，我想超越这平凡的生活。就