




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2课时认清基本国情,第2课时认清基本国情,第2课时认清基本国情,教材体系,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点聚焦,考点1基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,考点2党的基本路线,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,考点3维护民族团结和祖国统一,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,考点拓展,1.易混点(1)国情中国最基本的国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国的基本国情的表现(原因):从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。所以,我国社会主义仍然处于初级阶段。我国的重要国情:人口、资源、环境国情。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,(2)主要矛盾与总任务我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。(3)基本路线解读领导者:中国共产党。主体:全体人民。核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,根本途径:自力更生,艰苦创业。奋斗目标:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。制定的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。根本出发点:全国各族人民的根本利益。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,2.纵横教材(1)与国情相关的知识点整合社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据。人口国情、环境国情、资源国情、科技国情。我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,(2)与民族相关的知识点整合不同的国家和民族有不同的文化。与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,做到“入乡随俗”。我国是一个统一的多民族国家,维护民族团结是公民的基本义务。我国坚持民族区域自治制度,民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。新型民族关系:民族平等团结互助和谐;处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,3.拓展点(1)我们身边还存在哪些民生问题?上学难、住房难、看病难、就业难。社会保障体制不健全。食品安全问题严重。分配不公、贫富差距过大。环境污染严重,资源浪费严重。(2)这些民生问题的存在说明了什么?说明了我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。我国社会生产力水平还比较低,社会中还存在很多不公平现象。(3)我国为解决民生问题采取了哪些具体的措施?教育方面:免除义务教育阶段学生的学杂费;对农村义务教育阶段学生实行“两免一补”;实行农村义务教育阶段学生营养改善计划,实行异地高考等。医疗方面:完善城镇居民医疗保险,建立健全农村医疗保障制度等。住房方面:建立健全廉租房制度。分配方面:提高最低工资标准,提高个人所得税起征点。“三农”方面:全面免除农业税。,第2课时认清基本国情,考点拓展,考点聚焦,教材体系,(4)中国共产党的宗旨、执政理念分别是什么?宗旨:全心全意为人民服务。执政理念:立党为公、执政为民。(5)我国各项事业成就的取得说明了什么?说明了我国是世界上发展最快、变化最大的国家之一。我国坚持了中国共产党的正确领导。坚持了党的基本路线,以经济建设为中心,大力发展生产力。彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。,第2课时认清基本国情,【设问关键词】该材料说明了什么、该材料反映了什么等。【解题方法】第一步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高校学生考试诚信制度建设
- 幼儿语言发展评估量表及辅导策略
- 水利水电工程质量管理考试试题解析
- 家装瓷砖美缝施工标准工艺流程
- 物业公司督办事项三级响应机制方案
- 露天矿井爆破技术设计规范与案例
- 员工培训心得体会模板集
- 高中生物实验操作技能考核题
- 2025吉林长春市市直事业单位招聘高层次人才18人笔试备考试题及答案解析
- 2025陕西秦川格兰德机床有限公司招聘笔试参考题库附答案解析
- 2025-2030中国钩针系列行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 司法确认调解协议(2025年版)
- 医疗器械直调管理制度
- (高清版)DBJ33∕T 1294-2023 建设工程造价指标采集分析标准
- 海姆立克急救法操作考核标准
- 2025年店铺转租合同模板版
- 八年级英语上学期 选词填空解题方法及专项训练(解析版)
- 【语文试题卷】2024学年第一学期九年级12月学情调研(终)
- 2022年第十七届广东省中学生天文知识竞赛试题(含答案)
- 2023年温州市苍南县粮食收储有限公司招聘考试真题
- 《永遇乐-京口北固亭怀古》课件
评论
0/150
提交评论