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文档简介
-,1,盼望着,盼望着,春天的脚步近了你觉得春天是个怎样的季节?,-,2,春天是柳树发芽的季节,-,3,桃花,梨花,春天是桃花、梨花盛开的季节,-,4,春天是燕子从南方飞回来的季节,-,5,春天的手,-,6,1、我能认会12个生字和相关词语。2、我能正确、流利、有感情地朗读诗歌,感受春天的美丽。,学习目标,-,7,1、正确、流利地朗读诗歌,给每节前面标上序号。2、注意圈出生字的读音,想办法把不认识的生字认会。(可以拼拼音,也可以根据部首识字,或请教别人。),自读提示,3、思考:诗歌写了春天的哪些景物?,答:诗歌写了大地、小河、小鸟、小朋友。,-,8,春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。,春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。,春天的手,wn,nun,ru,l,f,f,m,sho,pi,bng,jin,zhung,jin,-,9,小组合作提示:,读课文、认生字、交流识字方法、读词语。,-,10,快乐,温暖,轻柔,抚摸,传来,拍着,肩膀,活泼,健壮,拉手,朋友,树梢,掠过,拂过,枝头,心头,qngru,wnnun,fm,lgu,kuil,fgu,shsho,zhtu,chunli,pizhe,jinbng,pngyu,hup,jinzhung,lshu,xntu,-,11,春天,快乐,温暖,轻柔,抚摸,传来,拍着,掠过,活泼,朋友,拉手,拂过,-,12,春,温,柔,掠,枝,传,摸,抚,轻,暖,泼,-,13,春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。,春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。,春天的手,-,14,1、春天的手是怎么样的?,合作探究,2、春天的手带来了哪些变化?,答:春天的手温暖轻柔。,答:大地一片新绿,小河上的冰化了,小鸟在枝头唱歌,小朋友个个活泼又健壮,在快乐地玩耍。,-,15,春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。,春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。,春天的手,-,16,抚摸掠拂拍拉,扌,-,17,春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。,春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。春天的手,温暖轻柔。拉住春天的手,春天就在你心头。,春天的手,-,18,我是小作家:春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手柳树,柳树。,拂过,跳起了欢乐舞,-,19,春天的手,。,拂过农田,农民伯伯开始劳作,-,20,春天的手,。,拂过花朵,花开满枝头,-,21,想一想,说一说,1、春天真的有手吗?春天的手”指什么?,春风,3、春风吹着,万物发生了哪些变化?,大地新绿小河解冻小鸟欢歌小朋友户外活动,2、春风的特点是什么?,温暖轻柔,4、春天到了,你身边发生了什么变化?,-,22,乐,快乐
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