第二单元复习课件.ppt

第二单元了解祖国爱我中华,成就变化表现,仍是发展中国家，差距,初级阶段原因：,主要矛盾、根本任务,成就变化根本原因,制定依据,核心内容,伟大实践经验归结到一点,指导思想：,为什么要以经济建设为中心？,如何坚持？,民族区域自治制度,新型民族关系：,处理民族关系原则,青少年如何维护民族团结？,对台基本方针,政治基础,维护统一反对分裂,点击考点,考点42.感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。(zqtj)考点43.知道建设中国特色社会主义的指导思想。(z)考点44.知道党在社会主义初级阶段的基本路线。(z)考点53.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，维护国家稳定和民族团结。(zn),1、当前中国国际地位发生了怎样的变化？p322、为什么说我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？p343、初级阶段含义?p344、我国初级阶段的主要矛盾是什么？如何解决这一矛盾？p355、国家根本任务是什么？p356、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？p357、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的主要原因有哪些？8、建设中国特色的社会主义的指导思想：p36,9.我国初级阶段党的基本路线的核心内容是？p3710.以经济建设为中心的含义？p3811.为社么要坚持以经济建设为中心？p3812.四项基本原则含义：p3813.为什么对外开放？（与第4课第一框结合）14.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，是什么？p3915.怎样坚持党的基本路线不动摇？P40,18.民族区域自治制度19.我国新型民族关系：20.我国处理民族关系的基本原则是：21.我们应如何履行（承担）维护民族团结的义务（责任）？22.“一国两制”是党和国家为完成最终统一大业制定的基本方针。23.为什么要维护国家统一，反对国家分裂？,2010年中外农业人口所占比重对比（%）,说明了生产力水平还比较低,图一,各国人口受教育程度比较,(%),图三,说明了科学技术水平、民族文化素质还不高,2010年我国有文化人口在总人口中所占的比例,2010年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人),说明了社会主义具体制度还不成熟、不完善,近年来，外逃官员日益增多，一些国家机关缺乏必要的监督，致使一些贪官侵占了大量的国家资产，并严重收受贿赂，以权谋私，严重损害了党和国家的形象，这些现象说明了：,就材料和图表提问,1、图表、材料分别说明了什么？2、我们国家的主要矛盾是什么？3、怎样解决主要矛盾？4、我们党制定了什么路线？,一、单项选择题,1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是()A我国正处于社会主义初级阶段B以经济建设为中心C一个中心，两个基本点D坚持四项基本原则，坚持改革开放,C,2、我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等民族团结各民族分区域生活各民族共同繁荣（）A、BCD,B,3、胡锦涛总书记要求共产党人要“立党为公，执政为民”。这一要求最突出地体现了“三个代表”中的（）A、代表中国最先进生产力的发展要求B、代表中国最先进文化的发展方向C、代表中国广大人民群众的最根本利益D、代表中国工人阶级的根本利益,C,4、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是（）A、我国拟调高个人所得税起征点B、第四次朝鲜核问题六方会谈在北京召开C、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题D、第十届全国运动会在江苏举行,C,5、有关社会主义初级阶段表述不正确的有（）初级阶段就是不发达阶段初级阶段是从新中国成立一直到本世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间初级阶段主要表现在政治、文化各面，经济上,而我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段我国正处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情A、B、C、D、,D,7、2010年日本国内生产总值(GDP)为54742亿美元，而中国的这一数字为58786亿美元，这意味着中国首次超过日本，成为世界第二经济大国。取得上述成就的原因有()坚持以经济建设为中心坚持党的基本路线不动摇坚持中国共产党的领导，坚持“三个代表”重要思想坚持改革开放中国已经成发达国家ABCD,C,辨析题解法例谈,辨析题主要考察学生的辨别分析能力。回答此类问题时要求：辨别准确、原理完整、观点正确，论点扼要、表达清晰。辨析题类型又分为：全面肯定式辨析题、全面否定式辨析题、肯定否定混合式辨析题、材料式辨析题、辩论式辨析题和漫画式辨析题等。,无论解答何种辨析题，解题的基本思路可以概括为：（1）认真审题，做出整体判断，明辨观点正确与否，是否全面等。（2）对观点或材料分层次，然后对每层进行辨别与分析。A.观点正确的分析为什么正确；B.观点错误的可以从正确的是什么、为什么等进行分析或者错误的原因危害方面来分析。C.观点正误交错的可以从在什么情况下正确、不正确入手，补充完整，再按照上述思路解答。（3）思考时应从多个方面、多角度进行分析，避免单向思维。,坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。,想一想：小王说我国就要进入发达国家行列的说法对吗？你对我国现阶段的国情了解吗？,国情播报,材料一：2009年2月28日，国务院总理温家宝通过中国政府网和新华网首次与全球网民进行在线文字与视频交流。温总理在回答网友有关民生问题的提问时指出：“民生是国家之本。”“政府的投入一定要把民生摆在首位，要让人民得到实惠。”材料二：温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时指出，要大力发展社会事业，着力保障和改善民生。要实施更加积极的就业政策，中央财政拟投入420亿元资金；要多渠道增加全国社会保障基金，终于财政拟投入社会保障资金2930亿元；今后三年各级政府拟投入8500亿元，其中中央财政投入3318亿元，以保证医疗卫生体制改革的顺利推进。（1）温总理与网民进行在线交流，这说明了什么？参考答案：党和国家领导人关注民生、倾听民意、体察民情，始终坚持立党为公、执政为民；我国是人民当家作主的法制国家；我国公民享有批评、建议等监督权。,（2）结合所学知识，简要说明党和政府为什么要高度重视解决民生问题？参考答案：这是实践“三个代表”重要思想的要求；是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求；是实现共同富裕、全面建设小康社会的需要；是正确处理改革、发展、稳定三者关系的要求。,2009年是中华人民共和国成立60周年，为了让学生感受中国60年来发生的巨变，某校思想品德课老师组织同学们开展了“我爱我家”系列活动：做一做：搜集资料了解祖国发生的巨大变化，感受社会主义现代化建设取得的可喜成就。试一试：调查家乡发生的巨大变化，感受家乡建设全面小康社会取得的成就。说一说：谈谈自己或亲友的家庭生活发生的变化。假如你也是其中一名成员，请完成下列问题。（1）你可以通过哪些途径搜集祖国巨变的资料？在搜集过程中，你一定了解中国建国60年来发生了很多具有影响力的大事，请列举两例途径（至少两个）：事例（至少两个）：答案：（1）途径：上网、实地走访等。事例：略。,（2）请分析家乡发生巨大变化的原因有哪些？参考答案：（2）坚持中国共产党的领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线；坚持科学发展观；坚持改革开放；坚持科教兴国、人才强国战略等。（3）通过“我爱我家”的系列活动，你有什么收获？参考答案：（3）锻炼了自己的社会实践能力；更为具体地了解到祖国和家乡的变化；增强了热爱祖国、热爱家乡的情感；增强了自己报效祖国、建设家乡的社会责任感等。,基本国策,为什么要实行对外开放？,对外开放中要把什么作为根本基点？,中国发展离不开世界,是对所有国家开放,人口国情（特点）,为什么要实行计划生育？,P52,环境问题的表现例子,环境状况（环境国情）,P53,发展战略,1我国资源状况（资源国情）,2一味索取，必遭惩罚,1为什么要实施可持续发展？,2可持续发展含义、要求分别是什么？,3建设资源节约型、环境友好型社会,1事实得结论,2科技现状（科技国情）,3大力发展科学技术,1国际竞争归根到底：,2教育重要性：,1科教兴国的关键是科技创新和教育创新,2为什么要提高科技创新能力,为什么要实施可持续战略？答：人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列世界性的问题，已经严重威胁到我们和子孙后代的生存，因此，必须实施可持续发展，协调好人口、资源、环境与发展的关系。怎样实施可持续发展战略？答：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，处理好人口、资源、环境与发展的关系，努力把我国建设成资源节约型、环境友好型社会，走生产发展、生活富裕，生态良好的文明发展之路，推动生态文明。中学生如何为实施可持续发展出一份力？答：宣传环境保护重要性，提高环保意识和节约意识；从身边小事做起，节水节电、节约纸张等；同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。发展循环经济的意义,答：有利于节约资源、保护环境、发展经济、减低成本等。,点击考点,考点42.了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化。(zqtj)考点51.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。(z)考点52.树立可持续发展的意识。(nqtj)考点49.了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距。(z)考点50.理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。(nqtj),融会贯通,人口资源环境,国情对策,人口最多,国情对策,书P54,国情对策,形势严峻不容乐观,节约资源循环经济,保护环境的基本国策,计划生育的基本国策,可持续发展战略,科教兴国战略,离不开,有利于,对外开放基本国策,相辅相成,基础知识点1我国人口现状的基本特点（人口国情）：2“人多力量大，人口越多越好”的观点为什么是错误的？3为什么要实行计划生育？4计划生育的目的：5我国的环境状况（环境国情）6经济建设和环境保护的关系7我国的资源状况（资源国情）8为什么要实施可持续发展战略？9如何实施可持续发展战略？,10我国的科技现状：11我国目前的科技成就：12为什么要发展教育事业？13为什么要重视自主创新？14科教兴国战略的重大意义15三大基本国策,选择题,1.下列属于我国的基本国策的是（）对外开放计划生育初级阶段基本路线保护环境ABCD,2.提高科技创新能力，首要的是提（）A人口素质B教育创新能力C教育经费D民族道德意识,B,B,3.下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是（）但留方寸地，留与子孙耕变湖泊为粮仓反对使用一次性筷子垃圾分类处理大量开发不可再生资源ABCD,4.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（）A教育和人才的竞争B资源和能源的竞争C创新和人才的竞争D军事和综合国力的竞争,C,A,5.现阶段，面对我国科技落后的现实已与发达国家的差距，我国科技的发展战略（）A实施可持续发展战略B实施跨越式发展战略C实施科教兴国战略D实施全面创新发展战略,6.为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须（）A.大力倡导和发扬艰苦创业精神B.正确处理改革、发展、稳定的关系C.把教育放在优先发展的战略地位D.实施可持续发展战略,C,C,6.俗话说：“既要金山、银山，又要绿水、青山。”对这句话理解错误的是（）要以环境保护为中心进行现代化建设环境保护搞好了，经济就能快速发展既要发展经济建设，又要保护好环境只有实施可持续发展战略，才能保证经济快速、健康发展ABCD,A,7.“经济搞上去，人口降下来”这副对联形象反映了人口和经济之间的关系是（）A经济发展了，人口就能降下来B要发展经济，首先就要减少人口C经济发展要和人口的发展相协调，以达到社会的可持续发展D人口越少，对经济的发展越有利，因此要千方百计地减少人口,C,8、温家宝总理说：“科技进步是经济发展的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。”总理的话告诉我们，增强综合国力的决定性因素是（）A、以经济建设为中心B、提高劳动者素质C、坚持科技进步与创新D、坚持以经济建设为中心,C,9、中国是世界上人口最多的国家，要想把我国沉重的“人口包袱”转变为人力资源优势，就必须（）、保护资源环境，建设节约型社会坚持把教育放在优先发展的战略地位坚持实行计划生育的基本国策，实行优生优育坚持以经济建设为中心，大力发展生产力A.B.C.D.,B,中考真题,10、美国:学生课本重复利用,一本教科书平均寿命5年.韩国:一次性台布,洗刷用品早已没了踪影.日本:发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木做筷子.以上这些给我们的启示是()必须节约资源必须发展生产力必须实施可持续发展战略A.B.C.,B,中考真题,在南京某家电商场冰箱柜台前,有一对母女在讨论:母:就买这台冰箱吧!它价格比较便宜.女:这是有氟冰箱,会破坏环境,还是买那台无氟冰箱吧,价格虽然贵了点.母(生气):你就知道大手大脚花钱,不懂节俭,我不同意.女:(7分)请运用所学知识,帮助女儿劝说母亲.(本题增设创意分I分),本题学生失分主要原因：(1)、学科术语运用不准确、不到位。本题强调的关键词有“勤俭节约”、“可持续发展（战略）”、“环境保护意识”。有不少学生在答题进行阐述时遗漏了这些关键词，不能用学科术语准确无误地来表达自己的观点。(2)、缺乏应有的辩证思维。试题中母亲提出节俭是准确的，但是她缺乏环境保护意识则会导致对环境的破坏，不利于国家和社会的可持续发展。对母亲的言行应从积极和消极两个方面去分析，有部分学生对母亲的言行要么只认识到积极的一面，要么只认识到消极的一面，不能从正反两方面辩证去认识。(3)、答题思路混乱。有部分学生对材料中的某一个观点反复进行阐述，思维只局限于某一方面，不能拓宽答题的范围，逻辑思维混乱。例如，有的学生反复阐述购买有氟冰箱对环境造成的破坏，但是忽略了青少年应该养成的正确观点、应有的正确行为。,答案要点:勤俭节约是中华民族的传统美德,妈妈在生活上注意节俭,有艰苦奋斗精神,这值得我们学习.使用有氟冰箱会破坏环境,不利于经济和社会的可持续发展,我们不能因勤俭节约而顾环境保护,不顾国家长远发展.保护环境是公民应尽的法定义务,保护环境,人人有责.我们应增强环保意识,积极履行保护环境义务.为此,我们应购买无氟冰箱.评分说明:本题共7分,另增设创意分1分.,材料分析题解题技巧与方法,第一步：要对材料进行分析，明确题材意，化繁为简，化难为易。A、审材料。明确材料内容有几层含义，中心意思是什么，关键词句或观点；B、审设问。明确设问的意图，要求；C、审材料与教材的内在联系，找到答题材的理论和基本观点。,第二步：结合材料要多角度、全面地、准确地组织答案：,就漫画提问,1、给漫画一个标题：2、漫画反映了什么？3、试对漫画中的人物进行评析,买蝌蚪,漫画表明了一个人在出售从河中捞出的蝌蚪，一个小孩买下了盆中的蝌蚪，并要求卖蝌蚪人将蝌蚪全部放生,（1）对卖蝌蚪人行为的评价：卖蝌蚪人只贪图个人的眼前小利，却损害了社会的、长远的利益。我们应当加大宣传和管理力度，还要利用法律来制止和防止此类事件的产生发。（2）对孩子的行为的评价：一方面，我们要肯定小孩有环保意识，他能够认识到眼前利益和长远利益的一致性，懂得可持续发展的道理；但是我们不鼓励购买野生动物（包括小蝌蚪）放生的做法，因为这样做可能会产生负面影响，正确的做法是劝阻并向有关方面反映和举报,4、漫画分析题。,解题技巧与方法：（1）审题。认真分析漫画，弄懂漫画的内在含义。（2）注意漫画中的文字说明和题中“注”，如果忽视，就必然导致对漫画含义理解的遗漏。（3）结合漫画选用教材中有关的基本原理、基本观点、基础知识，注意联系实际作答。,中华文明绵延不绝原因？,中华文化组成？,中华文化特点以及影响？,世代相传的美德例子,传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,伟大民族精神的内涵（含义）,面对灾难不断奋起原因？,民族精神集中表现：,民族文化、民族精神、民族的关系？,青少年弘扬和培育民族精神？,点击考点,考点54.了解中华民族的传统美德.(z)考点55.以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设.(nqtj),中华文化,特点源远流长的原因影响,传统美德,民族精神,精髓,促进,产生,影响,内在组成部分,内涵、特征,内涵、重要性、弘扬和培育民族精神（最重要）,1、中华文化包括文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。2、中国文化的特点3、中国传统文化对今天中国和世界的影响？6、中华民族伟大民族精神的含义是什么？核心是什么？7、汶川地震、舟曲泥石流等灾害后重新站起来的原因是什么？8、中华民族精神在不同时期有其具体体现，9、民族文化、民族精神、民族三者的关系？10、弘扬和培育民族精神，中学生应该怎样做？,一次，小雅和同学们在一起辩论什么是中华民族传统文化的精华？小刚提出：天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；小亮提出：先天下之忧而忧，后天下乐而乐的崇高志趣；小华提出：死生有命，富贵在天的宿命论思想；小洁提出：奋不顾身，舍生取义的英雄气概。请你帮助小雅作出正确的选择（）ABCD,B,小强所在的初三（1）班开展了一次以“中华文化我来传承”为主题的探究活动，同学们对当前社会上一些人越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的一些传统节日，如端午节、中秋节等，却被逐渐淡忘的现象发表了如下看法，你认为正确的是（）A.外国节比中国节更时尚、更有意义B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化C.不应以外来文化取代中华民族优秀传统文化D.民族文化已经失去了生命力,C,今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一家去上海嘉兴开展一次“开天辟地，党的创立”为主题的红色旅游活动。你对这次活动的看法是（）有利于增强全国人民特别是青少年的爱国情感有利于弘扬和培育民族精神不利于革命老区经济社会协调发展有利于发掘红色旅游的文化意义ABCD,B,初中生王洋准备举办一期宣传民族精神的板报，他搜集到下面四则材料。你认为能够体现民族精神的是（）A.英雄航天员费俊龙、聂海胜驾驶“神六”飞船远征太空的事迹B.全国劳模王乐义忠实实践“三个代表”重要思想，带领山东寿光农民致富奔小康的事迹C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹D.2004年10月至2005年7月，法国在中国举办文化年,AC,在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的评选中，由残疾人表演的千手观音以极高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。许多人用“震撼”来形容自己的观看感受，还有不少人为之感动落泪。千手观音的成功，你受到的启示是（）我国已形成全社会同情残疾人、关爱残疾人的氛围弘扬民族文