12.1认识内能.ppt

14.1认识内能,第十四章内能与热机,1、知道内能的概念和单位；,2、理解内能和温度的关系，知道如何比较物体的内能；,3、知道做功和热传递可以改变物体的内能。,它们的能量从哪里来？,我们知道,将半杯热水倒进半杯冷水后变成了一杯温水,是因为热水失去了一种能量,冷水得到了一种能量,从物体是由分子组成的观点来看,这究竟是一种什么形式的能量呢?,观察对比:,运动着的篮球具有动能，运动着的分子呢?,结论:运动着的分子也有动能.,我在动,也有动能噢?,苹果和地球互相吸引具有势能,互相吸引的分子也有势能吗?,结论：互相吸引的分子具有势能,被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。,讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？,结论：互相排斥的分子也具有势能。由于分子间有相互作用力，所以分子间具有势能。,内能,1、定义:物体内部大量分子做热运动所具有动能和分子势能的总和。2、热运动：物体内部大量分子的无规则运动。3、热运动和内能关系：物体温度越高，分子热运动越剧烈，内能也越大。,下面两个物体都具有内能吗?,炽热的铁水,温度很高，分子运动激烈，它具有内能。,结论:任何物体，都具有内能。因为物体内的分子永不停息地无规则运动着。,冰冷的冰块,温度虽低，其内部分子仍在做无规则运动，它也具有内能。,1、物体的温度升高或降低时，内能会有什么变化？,物体温度升高，内能增加.物体温度降低，内能减少。,想一想：,2、内能与机械能有什么不同？,内能是与微观运动有关的能量，与温度的变化有关；机械能是与宏观运动有关的能量，与运动的速度、高度有关。,3、一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？,不同，一大桶水内能大。说明物体的内能还跟分子数的多少有关,冬天双手很冷，你通常用什么办法使它变暖？,两种方法都可以使手的内能增大,改变内能的方法,热传递可以改变物体的内能,高温物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增加。,热传递改变内能,发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从传给。,毛巾,人体,人体和毛巾的内能有改变吗？,有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的温度升高，内能增多。,传导,对流,辐射,想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?,古人钻木取火跟哪个例子的原理是一样的？能量转化：机械能内能；温度变化：都是升温；是否做功：克服摩擦做功。,做功可以改变内能,做功改变内能,实验1、如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1-2圈。然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子。（1）发生的现象：橡皮塞将弹起，出现白雾,科学探究：做功改变物体的内能,（2）来回拉绳子的过程中，有没有做功？克服摩擦做功（3）能量如何转变？机械能内能（4）乙醚有什么变化？内能增大，温度升高，乙醚汽化。（5）乙醚内能增大的原因？外界对物体做功，物体的内能增大。,（6）橡皮塞为什么会跳起？乙醚蒸汽膨胀，将塞子推出。（7）这个过程中有没有做功？谁对谁做功？乙醚蒸汽对塞子做功（8）能量如何转变？乙醚蒸汽的内能塞子的机械能。（9）乙醚的内能如何变化？什么原因？物体对外界做功，物体的内能减小。,实验2、压燃硝化棉,（1）为什么选择用乙醚浸过棉花？乙醚的着火点低，属于易燃物。（2）压下活塞时，有没有做功？谁对谁做功？做功了，活塞对空气做功。（3）能量如何转变？机械能内能筒内空气的内能增大，温度升高。（4）棉花燃烧的原因？温度达到乙醚的着火点。（5）增大空气内能的方法？对空气做功，空气内能增大。,外界对物体做功，物体内能增大；物体对外界做功，物体内能减小,做功可以改变物体的内能。,做功改变物体内能的实质是什么？,其他形式的能（机械能）与内能的相互转化功可以度量内能改变的多少,问题：有一瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法可以增加铁屑的内能？,克服摩擦对瓶子和铁屑做功,放在火上烤(热传递),1.改变物体内能的方式有_和_.2.物体内部_和_的总和叫做物体的内能.物体温度升高，这个物体的内能_.3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用_的方法增加了手的内能.两手摩擦也能使手暖和,这是用_的方法增加手的内能.,热传递,做功,所有分子热运动的动能,分子势能,增加,热传递,做功,4、判断题：A0冰的内能为零()B机械能为零的物体,内能一定为零()C物体的温度升高,内能一定增加()D温度高的物体,内能一定大()E物体吸收热量,内能一定增加()5、下列过程是内能转化为机械能的是()A用砂轮磨刀B煤气灶烧水,水温升高C火箭腾空而起D陨石坠入大气层,成为流星,C,1.