数学人教版七年级下册平行线的判定2.ppt_第1页
数学人教版七年级下册平行线的判定2.ppt_第2页
数学人教版七年级下册平行线的判定2.ppt_第3页
数学人教版七年级下册平行线的判定2.ppt_第4页
数学人教版七年级下册平行线的判定2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6.4平行线的判定(1),知识回顾:1、同学们回忆前面所学知识回答问题,在同一平面内,两条直线之间有几种位置关系呢?,一般相交,特殊相交,两条直线位置关系,2、判断下列语句是否正确:,(1)两条直线不相交,就叫做平行线.(),(2)与一条直线平行的直线只有一条.(),(3)如果两条直线a、b都和直线c平行,那么直线a、b就平行.(),3、回顾:平行线的性质及画法。,画图并回答问题:,过直线l外一点P画直线l的平行线,三角尺紧靠直尺的边和直线l所成的角在平移前的位置和平移后的位置构成了一对_角,其大小_。只要保持_相等,画出的直线就平行于已知直线。由上面的画图与问题,你能否用一句话来概括?,同位,始终不变,同位角,平行线的判定,1.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说:同位角相等,两直线平行。,2,1,1=2(已知),ab(同位角相等,两直线平行),如图:,如图,1100,2100,ab吗?,若2100,3时,ab。,不平行!,80,练习:,如图,哪两个角相等能判定直线ABCD?,如果,能判定哪两条直线平行?,1=2,2=5,3=4,3=4,ABCD,EFGH,EFGH,想一想,“在同一平面,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形?,1=3=90,街道两侧路灯的柱子是否互相平行?为什么?,大家来探索!,1,2,如图:如果1=2,那么a与b平行吗?,如图:如果1+2=180o,那么a与b平行吗?,1,2,3,3,内错角相等,两直线平行。,_=_(已知)_(内错角相等,两直线平行),1,2,如图:如果1=2,那么a与b平行吗?,1,2,a,b,_+_=180o(已知)_(同旁内角互补,两直线平行),如图:如果1+2=180o,那么a与b平行吗?,1,2,同旁内角互补,两直线平行。,1,2,a,b,进一步探索!,1.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说:同位角相等,两直线平行。,2.两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。简单地说:内错角相等,两直线平行。,3.两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。简单地说:同旁内角互补,两直线平行。,例题讲解,例1:如图,A=55,B=125,AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?为什么?,根据题目中现有的条件,无法判断AB与CD平行。,解:A+B=55+125=180,AD/BC,(同旁内角互补,两直线平行),解:1=70,,例2、如图1=70,2=110,试判断AD/BC吗?并说明理由。,3=110(邻补角的定义),2=3=110,AD/BC(内错角相等,两直线平行),例题讲解,还有其他的证明方法吗?,课堂练习,1、如图,BE是AB的延长线(1)由CBE=A,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?,ADBC根据“同位角相等,两直线平行”,(2)由CBE=C,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?,ABCD根据“内错角相等,两直线平行”,可测量34或5的度数,如果其中任意一个为90,则平行,课堂练习,我们的收获,结合本堂课内容,请用下列句式造句。,a,b,c,m,n,1,2,3,4,ab.,cm.,cn.,1.当图中各角满足下列条件时,你能指出哪两条直线平行?(1)1=4,(2)2=4,(3)1+3=180,2.如图,如果B1,则可得/,根据是.如果D1,则可得到/,根据是.,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,3.如图,直线a,b被c所截,已知1120,260,直线a,b平行吗?为什么?,解:a与b平行,13(对顶角相等)1120(已知)312026023180a/b(同旁内角互补,两直线平行),1.如果A3,那么,()2.如果2E,那么,()3.如果A+ABE1800,那么,()4.如果2,那么DAEB()5.如果DBC1800,那么DBEC(),A,B,C,D,E,1,2,3,ADBE,同位角相等,两直线平行.,BDCE,内错角相等,两直线平行.,ADBE,同旁内角互补,两直线平行.,D,内错角相等,两直线平行.,C,同旁内角互补,两直线平行.,反馈评价游戏接龙,2=_(已知)_,3=5(已知)_,4+_=180o(已知)_,6,AB,CD,AB,CD,5,AB,CD,同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,1=_(已知)ABCE,1+_=180o(已知)CDBF,1+5=180o(已知)_,AB,CE,2,4+_=180o(已知)CEAB,3,3,3.如图:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论