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文档简介

回忆我的母亲,朱德,教学目的一、了解回忆录的概念。二、学习以时间顺序来组织典型材料来写人的方法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。三、学习叙述、议论、抒情结合的写作方法重点：学习以时间顺序来组织典型材料来写人的方法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。难点：学习叙述、议论、抒情结合的写作方法,回忆录：主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。,回忆我的母亲有关资料:朱德同志的母亲钟太夫人，是1944年逝世的，享年86岁。1944年3月25日解放日报上，曾刊载过这位英雄的母亲的传略。朱德同志的回忆我的母亲一文，原载1944年4月5日延安出版的解放日报。,解决字词1)给下列加黑字注音。(1)佃农（din）(2)祖籍（j）（3)妯娌（zhuli）(4)勉强（qing）(5)迁徙（x）(6)慰勉（wimin）(7)溺死（n）(8)衙门（y）(9)私塾（ssh）(10)调料（tio）(11)血溅（jin）(12)瞒着（nzhe),(2)解释下列词语，并给加黑的字注音。不辍劳作（chu）：不停地劳动（耕作）。任劳任怨（rnyun）：一切劳苦和怨言都能经受。任，担当、承受。宽厚仁慈（rnc）：待人宽大厚道，仁爱慈善。为富不仁（wif）：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。节衣缩食（sush）：尽量节省。节，减省；缩，缩减。支撑门户（zchng）：勉强维持家庭。东挪西借（nu）：文中指到处向人家借钱。聊叙（lix）：叙谈叙谈。聊，姑且、略；叙，谈。（姑且谈谈）,第一部分（第1段）抒发悲痛感情，引出对母亲勤劳一生的回忆。,第二部分从第2段开始回忆往事，至第15结束。详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。,第三部分（第16，17段）写作者对母亲的沉痛悼念和表达自己的决心。,根据倒叙顺叙倒叙把文章划分为三个段落,第二部分分层，以在家离家感谢母亲作为分界点。,第1层（2-8）宽厚仁慈，勤劳简朴，坚强不屈。,第2层（9-13）支持我求学，同情革命，支持革命。,第3层（14、15）概括母亲对我的教育影响。,勤劳简朴宽厚仁慈,忆,第二部分,第三部分,整日劳碌,节衣缩食,任劳任怨,周济穷人,尽忠党和人民,教给我与困难作斗争的经验,教给我生产的知识和革命的意志,支持革命,送我读书,反抗压迫支持革命,被迫搬家,坚持劳动,同情革命,第一部分这一段写了几句话？表达了作者怎样的感情？这样写在全文起了什么作用？,6总结文章中心思想,文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自
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