中考语文文言句式复习

文言特殊句式的理解与翻译整合复习活动单复习目标：复习巩固八年级上册文言文相关内容；整合理解文言特殊句式的翻译要领。课前准备：熟读有关课文及注释，唤醒对本册文言文内容的学习记忆。活动一：重温课本，巩固知识要点（自主读背附录材料，感觉生疏的内容做上标记并强化记忆同座互相抽测）活动二：重点整合，探究文言特殊句式的理解与翻译（自主翻译句子，思考答题要点小组内交流班内交流展示）常见句式例 句译 文答题要点判断句晏婴，齐之习辞者也。陈胜者，阳城人也。省略句子敬素好琴，便径入坐灵床上。每字为一印，火烧令坚。倒装句何陋之有？甚矣，汝之不惠。 被动句舌一吐而二虫尽为所吞。 其印为予群从所得。文言文特殊句式翻译基本要求活动三：现场演练 用现代汉语翻译讲义中的句子。1.莲，花之君子者也。 2.斯是陋室。 3.南阳刘子冀，高尚士也。 4.臣本布衣。 5.上使外将兵。 6. 问所从来。 7. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 8. 触草木，尽死。 9. 客从外来，与坐谈。 10. 皆以美于徐公。 11. 独守丞与战谯门中。 12. 便要还家。 13. 终不敢搏。 14. 见二虫斗草间。 15. 太祖常劝以读书。 16. 莲之爱，同予者何人？ 17. 孰为汝多知乎？ 18. 相与步于中庭。 19. 祭以尉首。 20. 微斯人，吾谁与归？ 21. 何不试之以足 22. 遂率子孙荷担者三夫。 23. 且焉置土石？ 24. 忌不自信。 25. 其两膝相比者。 26. 苛政猛于虎也。 27. 战于长勺。 28. 宁信度，无自信也 29. 好事者船载以入。 30. 帝感其诚 附件：八上文言文知识点整理课题文学常识要点概览重要词语晏子使楚选自晏子春秋故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子机制善辩的才能和政治家、外交家的风度。齐之习辞者也（熟练；言辞） 避席（坐具） 吏二缚一人诣王（到去） 左右对曰（身边的人） 齐人固善盗乎（本来；善于；偷盗） 何坐（犯罪） 所以然者何：（的原因，这样） 寡人反取病焉(辱) 得无楚之水土使民善盗耶(莫非) 其实味不同(它们的果实) 圣人非所与熙也(熙同嬉，开玩笑) 人琴俱亡选自世说新语，作者南朝文学家刘义庆表现了王子猷对弟弟子敬深厚的情谊。语时了不悲(完全) 子敬素好琴(一向，弹琴) 弦既不调(已经；协调) 因恸绝良久(于是) 月余亦卒(死)小石潭记作者柳宗元，唐代文学家按游览的先后顺序描写景物，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。水尤清洌（特别 尤其；清澈） 潭中鱼可百许头（大约） 佁然不动（愣住的样子） 俶尔远逝（忽然）明灭可见（或隐或现） 其岸势犬牙差互（互相交错） 凄神寒骨（使凄凉；使寒冷） 斗折蛇行（像北斗七星一样；像蛇爬行一样） 隶而从者（随从） 心乐之（以为乐） 蒙络摇缀（覆盖；缠绕；摇动；连结） 四面竹树环合（像环一样） 悄怆幽邃（寂静得使人感到忧伤） 以其境过清（因为，过于） 记承天寺夜游选自东坡志林作者苏轼，宋朝文学家文中透露出他在贬谪中感慨微深而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。怀民亦未寝（卧、睡） 遂至承天寺（于是，就） 但少闲人如吾两人者耳（只，不过） 相与步于中庭（共同；一起散步） 庭下如积水空明（清澈；透明）治水必躬亲选自履园丛话水学，作者钱泳，清代人论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利和义之间的关系。泥于掌故（拘泥） 既不可执一（固执一端，不知变通）非相度不得其情（