人教部编版六年级语文下册《语文园地五》优秀课件_第1页
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文档简介

语文园地,交流平台,分享学习好习惯,分享学习好习惯,勤学习,爱思考,好奇心,不可少。看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。为什么,追根由,是什么,要弄清。问同学,问老师,问父母,问兄长,问词典,问自然,学学问,问是宝。有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。,词句段运用,词句段运用你能借助文言文里学过的文字,推想下面词语的意思吗?,走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火,走:跑弗:不俱:全;都然:对及:比得上赴:奔向,读下面的句子,联系课文内容体会引用的好处。你在习作中是否也有过这样的引用?,正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。,莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的。,走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火,检查复习,书写提示,赵孟頫是元代著名的书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。三门记是其楷书代表作之一。,日积月累,穷则变,变则通,通则久。周易,【释义】事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断的发展。说明在面临不能发展的局面时,必须改变现状,进行变革和革命。,【释义】如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。,苟日新,日日新,又日新。周易,青,取之于蓝而青于蓝。荀子,【释义】靛青是从蓼蓝里提炼出来的,但是颜色比蓼蓝更深。比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。,【释义】如果能使百姓获益,不必效法古代的规定,如果能把事作得完美

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