

免费预览已结束,剩余5页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、小小会计师。(共 29 分) 1(20 分)直接写得数。 56 728 45 333 74 86 366 2449 186 38 75 8422 546 287 567 3530 99 455 98 6374 2(9 分)用竖式计算下面各数。 723527 582244 833618 二、智慧眼选优。(在正确答案后面画“” ,每题 1 分,共 5 分) 133( )( ) 33 ( ) 23 ( ) 13 ( ) 2下面计算中,和 44 用同一句口诀的是哪一道算式? 44 ( ) 41 ( ) 164 ( ) 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 苏教版二年级数学上学期期末测试卷含答案苏教版二年级数学上学期期末测试卷含答案 时间:60 分钟满分:100 分 3 小云有 47 张邮票, 小明邮票比小云少, 小明最多有多少张? 45 ( ) 46 ( ) 48 ( ) 4下图中,线段长多少厘米? 4 厘米( ) 9 厘米( ) 5 厘米( ) 5小猴看到的大象是什么样的? ( ) ( ) ( ) 三、我是小包公。(对的打“” ,错的打“” ,每题 1 分,共 5 分) 1. 36 读作 3 乘 6,84 读作 8 除 4。( ) 26 米和 60 厘米一样长。( ) 364 和 83 的结果相同,所用的乘法口诀也相同。( ) 4把 32 平均分成 8 份,每份是 4 。( ) 5是一条线段。( ) 四、知识宫探秘。(第 1 题 6 分,其余每空 1 分,共 26 分) 1. (1)每堆放( )个方块,有( )堆,一共放了( )个 方块。 E A A E A A E (2)有( )个方块,每( )个放一堆,放了( )堆。 A E A A E A A E (3)有( )个方块,平均放( )堆,每堆放( )个。 A E A A E A A E 2.在 A E A 里填上“” “”或“” 。 44 A E A 44 4520 A E A 4520 1 米 A E A 100 厘米 287 A E A 287 728 A E A 729 6 米 A E A 6 厘米 35 个 8 比 4 个 8 多( ),比 6 个 8 少( )。 4在括号内填上合适的单位。 (1)一只蜻蜓的身长大约是 8( )。 (2)小芳走一步的长大约是 60( )。 (3)一只东北虎的身长大约是 2( )。 (4)姐姐身高 1( )63( )。 5在( )中填上合适的数。 (1)3, 6, 9, 12,( ),( )。 (2)21, 32, 43, 54,( ),( )。 (3)1, 2, 4, 8,( ),( )。 6小红做了 16 朵花,小军做了 6 朵花,小红给小军( ) 朵后,两人的花就同样多了。 五、小巧手操作。(8 分) 1连一连。 2画一条比 4 厘米长 2 厘米长的线段。 3把下面的图形分成一个三角形和一个四边形。 六、生活百草园。(共 27 分) 1(3 分)一共多少个橙子? 2(6 分)一共有 24 个球。 (1)如果分给 4 个小朋友,平均每人分得多少个? (2)如果分给小朋友们一些后还剩 6 个,分给小朋友多少个? 3(6 分)月月看一本 90 页的故事书,平均每天看 9 页,看了 8 天。 (1)月月看了多少页? (2)还剩多少页没看? 4(9 分) 45 元 6 元 9 元 24 元 (1)3 只小闹钟多少元? (2)一只书包比一只篮球贵多少元? (3)买 6 个地球仪的钱可以买几个小闹钟? 5(3 分)公共汽车上有 26 人,到红旗小学站台时下车 16 人, 上车 18 人。现在公共汽车上有多少人? A 智力冲浪 E (10 分)小蚂蚁要回到家,至少要走多少厘米? 参考答案 一、1.30 9 20 27 28 48 6 54 3 24 35 10 48 4 8 45 81 9 72 36 2.64 36 29 二、1.23 2.164 3.46 4.5 厘米 5. 三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1.(1)7 3 21 7321 (2)21 7 3 2173 (3)21 3 7 2137 2. 3.8 8 4.(1)厘米 (2)厘米 (3)米 (4)米 厘米 5.(1)15 18 (2)65 76 (3)16 32 6.5 五、1.略 2. 3.略 六、1.56232(个) 2(1)2446(个) (2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业设计与制造技术的创新融合
- 工作中的心理疲劳与对策研究
- 工作中的数据分析软件使用指南
- 工业设计的美学与实 用性探讨
- 工作中的法律风险防范与应对
- 工作流程标准化与管理提升
- 工作与生活平衡的企业政策实践
- 工程塑料模架设计与优化
- 工作汇报的逻辑框架
- 工程测量中智能算法的应用研究
- FFU龙骨吊顶防坠研究及应用-2023.12.11王国栋修
- 多层钢结构厂房施工方案
- 知道网课智慧《艺术与科学理论基础》测试答案
- 清拆劳务合同范本
- DL-T5366-2014发电厂汽水管道应力计算技术规程
- (高清版)JTST 273-2024 水运工程测量定额
- 《纸牌国》阅读指导
- 公路工程设计设计的质量保证措施、进度保证措施
- 【同步训练】《血液循环-体循环和肺循环》(解析版)
- 智能护理数字化驱动医护智能管理
- 小学数学《比例》大单元教学设计
评论
0/150
提交评论