苏教版四年级数学下册第一单元预习单_第1页
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文档简介

第一单元 平移、旋转和轴对称第1课时 图形的平移预习单学习目标:1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能看出图形平移的方向,数出图形平移的距离,在方格纸上将简单图形进行平移。一、我会学:1.这节课研究图形的平移。在下面的图中,虚线图表示原图,实线图表示平移之后的图形。你能看出小船图和金鱼图平移的方向,数出船图和金鱼图平移的距离吗?2. 小船图向( )平移了( )格。金鱼图向( )平移了( )格。【提醒】平移的方向用箭头表示。在平移的过程中,原来的图和平移后的图形形状不改变、大小也不改变。通过找对应点或对应边,从起点开始,按1、2的顺序往下数,从而数出平移的格数。3.你能画出平行四边形向下平移3格后的图形吗?说说看,你是怎么画的?有什么地方要提醒我们注意的吗?【提醒】画图时,先要确定平移的方向。通过找对应点或对应边,从起点开始,按1、2的顺序数到平移后的位置,画出平移后的对应点或对应边。按照形状和大小不改变的原则,画出剩下的图形。二、我会做:完成下面的“练一练”学习建议:1.把一、二在数学本上写一写,拍下来传到群里。也可以打印下来完成。拍照之前一定要仔细检查一遍哦! 2.在作业本上完成时只要写带有括号的那一句话就可以了。例如:小船图向(右)平移了(9)格。画平行四边形的那道题一定要先画好格子图,然后才能完成画图。第一单元 平移、旋转和轴对称第2课时 图形的旋转预习单学习目标:进一步认识图形的旋转,认识绕点顺时针或逆时针旋转90的含义,能在方格纸上画出把简单图形旋转90后的图形。一、我会学:1.生活中,你在哪里见过旋转?能说一说,它们是如何运动的?能用手势表示出来吗?【提醒】旋转方向:与时针旋转方向相同的是顺时针旋转,相反的是逆时针旋转。旋转角度:转杆打开是绕点O顺时针旋转90;转杆关闭是绕点O逆时针旋转90。2.你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90吗?画一画。说一说,你是怎么想的?方法有:先把三角形的一条直角边绕点A逆时针旋转90,再画出另外的线段,最后连成相应的图形。先把三角形的两条直角边绕点A逆时针旋转90,再连成相应的图形。借助手、笔等工具旋转后再画一画。【提醒】要先找出一条边作为标准,再按“定点、定向、定角度”三个步骤进行操作。3.试一试,说一说,有什么要提醒我们注意的地方?【提醒】旋转的过程中要确保:形状不变、大小不变。二、我会做:1.做下面“练一练”。学习建议:1.把一、二在数学本上写一写,拍下来传到群里。也可以打印下来完成。拍照之前一定要仔细检查一遍哦! 2.画旋转的图形要先画好格子图,然后才能完成画图哦。第一单元 平移、旋转和轴对称第3课时 轴对称图形预习单学习目标:1.能用折纸等方法确定对称轴,根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形,并能画出轴对称图形的对称轴。2.能够利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半,使之成为轴对称图形,加深对轴对称图形的理解。我会学:1.什么是轴对称图形?轴对称图形有什么特点吗? 轴对称图形是沿着一条直线把图形对折,对折的部分能够完全重合。2.在我们以前学过的平面图形中有轴对称图形吗?你能画出它的对称轴吗?自己制作一个长方形、正方形、平行四边形,然后折一折,验证一下哪个图形是轴对称图形,是轴对称图形的有几条对称轴,试着画出对称轴。对称轴用竖点线来画。例如:3.把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。说一说,有什么要提醒我们注意的地方?方法指点:画出轴对称图形的另一半就好形象是给图形照镜子一样,距离和大小都要和另一半相等。一般是先描出对应点,再把这些点连起来。4.用轴对称设计一个自己喜欢的图案。学习建议:1. 画长方形、正方形的对称轴先画出一个长方形和一个正方形就可以了,不需要画格子。2.画花瓶图时要先画格子图哦!3.记得拍照传给老师看。第一单元 平移、旋转和轴对称第4课时 练习一预习单学习目标:加深对图形的平移、旋转和轴对称知识的认识和理解。一、我会学:1.这个单元平移、旋转和轴对称,你有什么收获?有什么地方要提醒同学的?2.在下面的方格纸上,用轴对称、平移或旋转设计一个自己喜欢的图案吧。二、我会做:1.下面的图形用平移得到的画,用旋转得到的画。 ( ) (

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