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文档简介
Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?SectionB,Questionnaire.1.HowlonghaveyoubeenlearningEnglish?2.DoyoulikeEnglish?3.AreyougoodatEnglish?4.WhydoyoustudyEnglish?,Leadin(导入),IlikeEnglishsongs.,Iwanttomakeaforeignpenpal.,Iwanttotalkwithforeignteachersfreely.,IwanttobeanEnglishtourguide.,IwanttounderstandEnglishnewspapersandstorybooks.,ItsverypopulartolearnEnglish.,Iwanttobeatranslator.,Reasons(原因),IwanttounderstandEnglishlanguagemovies.,Itsfuntolearnanotherlanguage.,Iwanttotravel.,IwanttostudyinanEnglish-speakingcountry.,Ihaveto!,Someofthesereasonsareimportanttoyou,andsomearenot.Compareyouranswerswithyourpartner.,A:Forme,“Ihaveto”isnumberfive.B:Really?Forme,“Ihaveto”isnumbertwo.,Presentation(课堂呈现),Listentoateacherinterviewingastudent.Circlethequestionsyouhear.,a.Howdoyouspellyourlastname?,b.Whereareyoufrom?,c.WhydoyouwanttoimproveyourEnglish?,d.HaveyoueverbeentoanEnglish-speakingcountry?,e.WhendidyoustartstudyingEnglish?,f.HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?,Listenagainandfillinthequestionnaire.,ThomasRuzic,threeyears,theUnitedStates,whenhewasthirteen,totravelaroundtheworld.,1.WhatdoesMeiShando?,Sheisaflightattendant.,2.Howlonghasshehadthejob?,Shehashadthejobfor2years.,3.Whydidshewantthejob?,Becauseshewantedtotravel.,4.HowlongdidshestudyEnglish?,ShestudiedEnglishfor5years.,ReadthisarticlefromtheHilltopLanguageSchoolnewsletterandwriteanswerstothequestions.,5.WhatkindofjobdoesDavidwant?,Davidwantstobeatourguide.,6.HasheeverbeentoanEnglish-speakingcountry?,No.,7.Howlonghashebeenstudyingattheschool?,Hehasbeenstudyingattheschoolforoneyear.,8.Whatotherjobishethinkingofdoing?,HemightbecomeanEnglishteacherinstead.,CometotheHilltopLanguageSchoolandchangeyourlife.,Hereswhatthetwoofourstudentssaidaboutourschool.WhenIwasayounggirl,allIeverwantedtodowastravel,andIdecidedthatthebestwaytodothiswastobecomeaflightattendantIvebeenaflightattendantfortwoyearsnow.ItsareallyinterestingjobbecauseItravelallovertheworld.IdiscoveredthatthemostimportantrequirementwastospeakEnglishwell,soIstudiedEnglishattheHilltopLanguageSchoolforfiveyearsbeforeIbecameaflightattendant.ItwasbecauseIcouldspeakEnglishthatIgotthejob.Thankyou,HilltopLanguageSchool!MeiShan,attendantn.服务员;侍者,discoverv.发觉;发现,requirementn.要求;必要条件,Iwanttobeatourguide.Infact,itsallIhaveeverwantedtobe.Iwanttotravel,especiallytoEnglish-speakingcountriessuchastheUnitedStatesandAustralia.However,IknowthatIhavetoimprovemyEnglish,soIvestartedtakinglessonsattheHilltopLanguageSchool.TheHilltopLanguageSchoolhasreallyhelpedmelearnEnglish.Ivebeenastudenthereforayearnow,andIreallyloveit.MaybewhenIleaveschoolIllthinkaboutbecominganEnglishteacherratherthanatourguide!DavidFeng,guiden.导游,takelessons上课,ratherthan而不是;与其说不如说用于连接两个并列结构。其后可接do,todo或doing等形式。,Shelf-check,Fillintheblankswiththewordsgiven.Thenmakeyourownsentenceswiththewords.,1.MyEnglishwritingisgood,butIneedto_mylisteningskills.2.Idont_.Couldyouexplainthatagain,please?3.Thechildren_watchingthefilmat2oclockandithasntfinishedyet.4.Haveyou_whatyouwanttodoafterschool?5.Heisatourguide.Hehas_alloverEurope.,improve,understand,started,decided,traveled,understanddecidetravelimprovestart,Self-check,完成句子1.也许在我毕业时我会考虑当一名英语老师而不是导游。MaybewhenIgraduateIllthinkaboutbecominganEnglishteacher_atourguide.2.她成为一名空中乘务员两年了。She_aflightattendant_twoyears.3.实际上,这是我一直以来的一个梦想._,itisallIveeverwantedtobe.4.我发现最重要的要求就是要精通英语。Idiscoveredthatthe_requirementwastospeakEnglishwell.5.他想去说英语的国家旅游。Hewantstotravelto_.,ratherthan,hasbeen,for,Infact,mostimportant,English-speakingcountries,Practice(练习),Homework(课后作业),Writeanarticleaboutyourselffortheschoolmagazine.Writ
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