2016年“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/62016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动方案2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动方案为深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实习近平总书记关于加强爱国主义教育的重要讲话精神，根据中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见（X党2016X号），XX省语委、省教育厅、省人社厅、省文化厅决定在全省各级各类学校和社会文化领域、有关社会团体中持续开展“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动。现将有关事项安排如下一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕“中国梦”和纪念建党95周年暨红军长征胜利80周年这一主线，大力推广和规范使用国家通用语言文字，深入开展“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动，激发广大师生的民族自豪感，引导广大青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6荣誉感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。二、组织机构本次活动由省语委、省教育厅、省人社厅、省文化厅联合主办，由XX教苑文化产业发展有限公司等相关单位承办。省教育厅语工处负责协调落实。三、活动内容以爱国主义教育为核心，以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育和革命传统教育为重点，重在体现XX教育系统广大师生缅怀革命先辈、继承革命传统、弘扬延安精神，永远跟党走的坚定信念；同时展示新时期在党和国家的正确领导下，XX教育蓬勃发展、奋发向上的良好精神风貌。诵读篇目以现行的大中小学语文课本为蓝本，以三秦出版社出版、XX新华发行集团发行的中华诵经典诵读活动读本（上、下册）为辅本，参赛单位可结合实际，增加符合XX地域特色、延安精神或师生原创的优秀作品。四、节目形式参赛作品必须使用普通话和规范汉字。节目形式以个人和集体诵读为主，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插书画展示、伴舞、情景剧等。五、进度安排第一阶段（文件下发之日起5月中上旬）全省各级各精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6类学校、群艺（文化）馆、图书馆、有关艺术团体结合实际自主开展诵读活动。期间，由主办方将适时组织检查督导。请各市（区）教育局、各高校、中等职业学校（含技工学校）务必于2016年4月1日（星期五）前将本地（校）活动组织方案电子版报送至电子邮箱XX。第二阶段（5月15日前）各市（区）教育局，各高校、中等职业学校（含技工学校）、有关单位上报参赛节目及背景资料等。具体包括1参赛节目报名表（见附件1，请按照文中规定的名额填报）；2活动总结（包括本地、本校、本单位开展活动的文字材料，开展群体性诵读活动的图片、视频、媒体报道情况及注释说明等）；3参赛作品篇目的文字稿；4推荐节目的光盘（格式要求为视频，须在暴风影音软件上能正常播放，每个节目时长不超过8分钟）。第三阶段（5月下旬）组织省级评审。按照公开、公正、公平的原则，由主办方组织专家集中评定（评分要素和标准详见附件2），并根据需要遴选部分获奖作品参与展示活动。第四阶段（“七一”前夕）筹备并举办“中国梦爱国情成才志”红色经典诵读展示活动。六、分组和奖项设置2016年“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动分为小学、初中、高中、中职（含技工学校）、大学（专业精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6组）、大学（业余组）和社会团体7个组别。其中，小学、初中、高中组的活动部署，以各市为主，参加省级评审的名额如下西安等十市每组分别报送节目35个；杨凌示范区、韩城市、神木县、府谷县、省石油普教中心、省教育厅直属学校在联评的基础上，各单位择优报送节目23个。大学以校为单位开展活动，每校报送专业组或业余组节目23个。中职学校（含技工学校）、有关艺术类社会组织参加中职组、社会团体组的评选，每校（单位）报送节目12个。省级奖项设置小学、初中、高中组每组分设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。中职（含技工学校）、大学（专业组）、大学（业余组）和社会团体组，视活动参与情况酌情设置奖项。优秀奖及优秀指导教师奖、优秀组织单位奖若干名。七、有关要求及注意事项1根据国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20122020年）关于“推进学校开展中华经典诵写讲行动”的要求，自2015年起“中国梦爱国情成才志”中华经典诵写讲活动已纳入省政府对省直部门年度目标考核任务，请各地、各学校、各单位对此高度重视，根据国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20122020年）的要求，结合弘扬爱国主义精神、推进素质教育、加强精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6学生思想道德建设、校园文化建设和推广国家通用语言文字等工作，利用课堂教学、主题班会、党团组织生活、论坛讲座、社团活动和课外实践活动等形式，从班级到校到县市，自下而上地开展经典诵读主题活动、竞赛和展示活动，做到课堂内外相结合，人人参与、人人受益。各级图书馆、群艺（文化）馆要充分利用和整合现有文化资源，把中华经典诵读主题活动纳入到免费开放活动中来。2各市（区）县教育局、语委办、人社局、文化局和各级各类学校，要精心部署、明确职责，动员广大青少年学生和社会人士积极参与“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读活动，并认真做好总结，有效推进中华经典诵读活动在XX青少年中常态化开展。省级评审结束后，活动主办方将对获奖单位及个人进行表彰，并优先推荐参加省级和国家的艺术展演活动。3营造氛围、突出实效。要加大中华经典诵读活动的宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，扩大诵读活动的覆盖面和受教育面。请各地、各学校、各有关单位及时报送活动开展情况，省语委、省教育厅、省人社厅、省文化厅将通过网络平台、信息专报等形式进行动态报道和集中展示，让更多的学校、单位有机会展示风采。各地