面朝大海春暖花开上课2.ppt

讨论,同学们眼中的幸福是什么样的呢？,海子,幸福的味道,幸福的味道,住在这样一个地方,看这样的天,有一所这样的房子,过这样的生活,变成这样的小孩,面朝大海，春暖花开,海子,执教者：潘卫昕,1964年3月24日1989年3月26日），原名查海生。生于安徽省怀宁县高河查湾，在农村长大。1979年15岁时考入北京大学法律系，大学期间开始诗歌创作。1983年自北大毕业后分配至北京中国政法大学哲学教研室工作。1989年3月26日在山海关卧轨自杀，年仅25岁。在诗人短暂的生命里，他保持了一颗圣洁的心。,诗人海子,出版作品有长诗土地、短诗选集海子、骆一禾作品集、海子的诗等，另外近年出版了海子诗全编（上海三联1997年初版）。他的作品后来影响甚至感召一代青年学子并越来越引起各界重视，海子是个极有天赋的诗人，他独有的自由率真的抒情风格、对美好事物的眷恋，使他的作品有一种童真梦幻般的吸引力。海子，寓意“海的儿子”，他没有海边生活的体验，但他对大海有特殊的感情，诗中经常写到“大海”，海寄寓了他的某种理想，他向往大海。,诗作背景,本诗的题目与主题紧密联系，是全诗中唯一出现了两次的话。“面朝大海，春暖花开”是一种理想的自由的生活方式，它凝聚了海子对尘世的最后一丝眷顾。两个月后，天鹅般孤傲的海子（1989年3月26）日在河北山海关附近卧轨自杀了，绝尘而去，年仅25岁。,从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开,面朝大海春暖花开,从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人,给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开,这首诗的语言风格是什么样的？,很少修饰、铺陈，近乎白话的表现了一种质朴、本真之美,初印象,怎样理解“面朝大海”、“春暖花开”这两个意象？,“面朝大海”即人应心胸开阔，“春暖花开”即世界一片美好。,第一节,从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开,2是不是作者渴望的幸福就是具体的去做这些事？,这是诗歌的意象，并不是具体的事件描述，这其实是表现了作者对尘世幸福的向往，这些意象都是作者作为农民的儿子所熟悉的,1那么作者想要的幸福是什么？用原文回答,喂马，劈柴，周游世界，关心粮食和蔬菜,幸福是：安宁的生活-喂马，劈柴幸福是：自由的生活-周游世界幸福是：普通而平凡的生活-关心粮食和蔬菜幸福是：温暖而开放的生活-面朝大海，春暖花开诗人在诗中描绘了一幅极为普通，平凡，自由，温暖的生活图景。对生活的珍爱，对自然的热爱。幸福就在于生活的点点滴滴！,3、诗中“从明天起”有什么深层意义？,思考,幸福是种生活态度，不能刻意获取，“从明天起”，说明今天仍然不幸福，诗人的生活与他描述的正相反，他无暇关心物质，不会生活，仍然孤独，表达了作者对幸福的渴望。诗句所表现出来的清新外表之下透出隐含的悲凉。（结合诗人生活现状，与诗句内容形成鲜明对比）,从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人,1幸福是什么样的？,第二节,从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字,和每一个亲人通信，告诉每一个人,4从第二节是不是可以看出作者什么样的情感？,珍惜亲情、友情，希望和人们进行精神沟通,幸福还在于珍视亲情友情,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,珍爱大自然,3、诗中“闪电”给你们什么感受？作者为什么用“闪电”这个意象？,思考,不确定，不持久，转瞬即逝。,这里表现了这是作者瞬间的一种感受，他与别人不一样没无法融入这个尘世。,在西方诗歌传统中，它具有天启和神谕的意义，是上天与神界在关键的时候给孩子以启示。海子在“闪电”之前加了“幸福”二字，但此幸福非彼幸福，海子承认别人的幸福，承认尘世的幸福，但自己却无法融入这样的幸福。,陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开,珍视所有的人,幸福,生活,亲人,自然,所有的人,博爱,诗人用极为纯朴，温馨的语言表达了他对幸福的理解与感受，并将这种幸福感向外传布。诗人真诚的祈愿：每一个陌生人都在尘世获得幸福。展示了诗人的博大爱心和真诚、良知。,前面的是尘世的幸福（此岸），而作者向往精神的追求（彼岸）。所以这个“只愿”，可以看做是作者在犹豫彷徨以后终于做出了决定，独面大海，背对世俗，说明尘世的幸福与精神追求的一种对立。作者对两者的渴望却又无法同时获得这两种幸福。作者由此苦闷，这也就是作者走上绝路的根本原因。另一方面也看出了作者的本质孤独和一种清高的追求。,作者最后说，我只愿面朝大海，春暖花开，这里的只愿表达了什么意思？,思考,海子对幸福的理解是复杂的，他的思想与内心是极为矛盾的，一方面，现实生活的贫困、不如意让他异常的渴望亲情、友情、爱情，渴望打开封闭而孤独的世界融入世俗；另一方面，他又坚持、不肯放弃对于诗歌世界、纯粹的精神的追求，这又使得他非常谨慎，拒绝进入世俗。最后，他选择面朝大海，春暖花开，在那里安放灵魂，“放眼神明赐予的宁静”。,讨论：你如何看待海子的这种幸福观与他的人生结局？,拓展思考：,海子与苏轼、李白、陶渊明的比较陶渊明：不为五斗米折腰，于是乎采菊东篱下，悠然见南山；殊不知，他“结庐在人境，而无车马喧”陶如何做到？问君何能尔，心远地自偏。,海子是值得我们同情和尊重的同情他的经历，尊重他对诗歌的执着，只是我们并不提倡他结束生命的方式。我们每一个活在“尘世”、活在现实中的人，该以怎样的态度面对人生，面对生活？这是我们每一个人都应该思考的问题。痛苦、压力、悲伤是我们时常经历与遭受到的情感，我们必须面对并且学会坚强、乐观、豁达！,海子，我想对你说：,所以，那个海边孤独的孩子,生命是一望无际的大海，