九年级化学上册（人教版）元素.ppt

元素,湖南省双峰县印塘中学席想育,人教版九年级化学上册,相对原子质量以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,这种碳原子叫做碳12,是指原子核内含有6个质子和6个中子的碳原子。,这说明是不是还有其它的碳原子呢？,知识回顾,想一想,以上的“钙”、“锌”指的是什么？,缺“钙”吃什么好？,学习目标：,1知识与技能了解元素的概念了解元素和原子的区别，对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来2过程与方法学习运用对比的方法获取信息3情感态度与价值观保持对化学的浓厚兴趣，逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界,从表格中你发现了什么“怪现象”？,碳元素,氧元素,你能总结出元素的定义吗？,【合作探究一】,问题：区分氧元素和钙元素关键看什么？,核电荷数或质子数。,一、元素,、定义：,具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。,因此，不同种元素的本质区别是：,核电荷数（或质子数）不同。,2.元素的特点：,元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数,例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成,KClO3是由一个钾元素、一个氯元素、三个氧元素组成,挑战自我,1、不同种元素最本质的区别是（）A质子数B中子数C核外电子数D相对原子质量,A,2、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,元素与原子的区别,描述物质由元素组成。,描述分子由原子构成或某些物质由原子构成,水是由氢元素和氧元素组成的。,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；,铁是由铁原子构成的。,合作探究二,宏观概念,只讲种类,不讲个数,是微观概念，既讲种类，又讲个数。,物质,分子,原子,构成,构成,构成,分裂,元素,放哪里？,元素,同类原子的总称,水是由氢元素和氧元素组成。,组成,合作探究三：物质、元素、分子、原子之间的关系,只讲种类，不讲个数,既讲种类，又讲个数,继续挑战,3.二氧化碳是由和组成的，共有种元素；4.二氧化碳分子是由和构成的，共有种原子；一个二氧化碳分子中有个原子。5.过氧化氢（H2O2）是由和组成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢和2个氧。,碳元素,氧元素,两,碳原子,氧原子,两,三,氢元素,氧元素,原子,原子,思考：化学反应前后，分子变化了吗？元素变化了吗？,分子的种类，原子的种类。,元素的种类，物质的种类。,改变,不变,不变,改变,化学反应前后，分子种类改变，元素种类不变。,问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？,O2,KCl,含K、Cl、O元素,按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。,地壳中元素的含量,记忆方法：氧硅铝，我铁了心。（养闺女，我铁了心）,合作探究四：,我会猜,地壳中含量最多的元素地壳中含量最多的金属元素空气中含量最多的元素人体中含量最多的元素,氧,氧,氮,铝,药品中各元素的含量,拓宽视野,二元素的分类,铜铁金银钠镁铝钙钾锰锌钡铂汞,碳磷硫硅碘,溴,氢氧氮氟氯,氦氖氩氪,找字的偏旁的规律？,“钅”字旁，（汞除外，俗称“水银”）,金属元素,非金属元素,（“石”字旁）固态,（“氵”字旁）液态,（“气”字头）气态,稀有气体元素,实战中考！我必胜！,中考链接,1.某药品说明书中标明：本品每克含碘15mg,镁6mg,铜2mg,锌1mg,锰1mg。这里所标的各成分是指（）A分子B原子C元素D单质,C,2.一种元素跟另一种元素之间的本质区别是（）A质子数B中子数C电子数D相对原子质量,A,3.按质量计算，无论在地壳里，还是在空气里，或是在生物细胞里，其含量很丰富的一种元素是（）A氢B碳C氧D铝,C,谈一谈,通过本节课的学习你有哪些收获？,通过本节课的学习，我的收获：,1元素