




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module3Unit2Youcanusethecomputers.,Tom,Sam,Daming,Tingting,Amy,1.Inthesupermarket,Readandmatch,4.Intheclassroom,2.Inthelibrary,3.Inthebookshop,A.youcanborrowbooks,videos,andCDs.,B.youcanbuyfood.Butyoucantborrowthings.,C.youcantalktoyourclassmates.Butyoucantshoutloudly.,D.youcanbuybooks.Butyoucantborrowbooks.,ItsSundaytoday.Mr.Greensfamilyisgoingtogoshopping.Mrs.Greenandtheirdaughter,Amyareveryhappy.Becausetheylikeshoppingverymuch.Look,theyaretryingon(试穿)thenewclothes.ButAmyputstheclothesontheflooraftertrying.Mr.Greendoesntlikeshopping.Hesitsonthechairandsmokes.(吸烟)Theirson,Tomdoesntlikeshopping,either.Andheisjumpingonthechair.Readingandjudgepeoplesbehaviorsbyusing“”“”.(阅读,判断人们的行为。)Intheshops,youcantryonthenewclothes.Aftertryingonthenewclothes,youcanputtheclothesonthefloor.Intheshops,peoplecansitonthechairsandtheycansmoke,too.Childrencantjumponthechairsintheshops.,()()()(),ItsSundaytoday.Mr.Greensfamilyisgoingtogoshopping.Mrs.Greenandtheirdaughter,Amyareveryhappy.Becausetheylikeshoppingverymuch.Look,theyaretryingon(试穿)thenewclothes.ButAmyputstheclothesontheflooraftertrying.Mr.Greendoesntlikeshopping.Hesitsonthechairandsmokes.(吸烟)Theirson,Tomdoesntlikeshopping,either.Andheisjumpingonthechair.Readingandjudgepeoplesbehaviorsbyusing“”“”.(阅读,判断人们的行为。)Intheshops,youcantryonthenewclothes.Aftertryingonthenewclothes,youcanputtheclothesonthefloor.Intheshops,peoplecansitonthechairsandtheycansmoke,too.Childrencantjumponthechairsintheshops.,()()()(),ItsSundaytoday.Mr.Greensfamilyisgoingtogoshopping.Mrs.Greenandtheirdaughter,Amyareveryhappy.Becausetheylikeshoppingverymuch.Look,theyaretryingon(试穿)thenewclothes.ButAmyputstheclothesontheflooraftertrying.Mr.Greendoesntlikeshopping.Hesitsonthechairandsmokes.(吸烟)Theirson,Tomdoesntlikeshopping,either.Andheisjumpingonthechair.Readingandjudgepeoplesbehaviorsbyusing“”“”.(阅读,判断人们的行为。)Intheshops,youcantryonthenewclothes.Aftertryingonthenewclothes,youcanputtheclothesonthefloor.Intheshops,peoplecansitonthechairsandtheycansmoke,too.Childrencantjumponthechairsintheshops.,()()()(),ItsSundaytoday.Mr.Greensfamilyisgoingtogoshopping.Mrs.Greenandtheirdaughter,Amyareveryhappy.Becausetheylikeshoppingverymuch.Look,theyaretryingon(试穿)thenewclothes.ButAmyputstheclothesontheflooraftertrying.Mr.Greendoesntlikeshopping.Hesitsonthechairandsmokes.(吸烟)Theirson,Tomdoesntlikeshopping,either.Andheisjumpingonthechair.Readingandjudgepeoplesbehaviorsbyusing“”“”.(阅读,判断人们的行为。)Intheshops,youcantryonthenewclothes.Aftertryingonthenewclothes,youcanputtheclothesonthefloor.Intheshops,peoplecansitonthechairsandtheycansmoke,too.Childrencantjumponthechairsintheshops.,()()()(),ItsSundaytoday.Mr.Greensfamilyisgoingtogoshopping.Mrs.Greenandtheirdaughter,Amyareveryhappy.Becausetheylikeshoppingverymuch.Look,theyaretryingon(试穿)thenewclothes.ButAmyputstheclothesontheflooraftertrying.Mr.Greendoesntlikeshopping.Hesitsonthechairandsmokes.(吸烟)Theirson,Tomdoesntlikeshopping,either.Andheisjumpingonthechair.Readingandjudgepeoplesbehaviorsbyusing“”“”.(阅读,判断人们的行为。)Intheshops,youcantryonthenewclothes.Aftertryingonthenewclothes,youcanputtheclothesonthefloor.Intheshops,peoplecansitonthechairsandtheycansmoke,too.Childrencantjumponthechairsintheshops.,()()()(),()1.Wecanborrowbooksfromthe_.,A.bookshopB.parkC.library,()2.Inthelibrary,wecant_.,A.talktoourfriendsB.usethecomputersC.doourhomework,()3.Mypenwaslost.MayI_yourpen?,A.returnB.borrowC.lend,()4.Youcan_lotsofthingsinthelibrary.,A.doB.makeC.play,()5.Youcan_books,videosandCDsinthelibrary.,A.buyB.readC.borrow,Choosetherightanswer,C,A,B,A,C,Homework,1.Listentothetapethenreadthetext5times.Retellthelibraryrules.Collecttherulesoftheplaces.,Inourschoollibrary,wecanteatordrink.Wecantbringschoolbagsintothelibrary.wecantlistentothemusicinthelibrary.andwecantdraworwriteinthebook.Wehavetokeepquietinthelibrary.,LibraryRulesWelcomtotheschoollibrary.Wehavesomerulesforyou。Onedonthavefoodordrinkhere.Youmaymakeourlibrarydirty.Towkeepquietinthelibrary.Donttalkloudly.Threeyouborrowbookspleasereturnontime.FourDnotsmoke.Fivethelibraryisnotopenaftersixoclockintheafternoon.Everyoneneedssomerules.Thankyou!,世界上最大的图书馆,美国国会图书馆建于1800年,是美国的四个官方国家图书馆之一,也是全球最重要的图书馆之一。美国国会图书馆是一座由三幢大楼组成的宏伟建筑。在阅览室大厅的圆屋顶下,有世界历史名人如柏拉图、牛顿、哥伦布、莎士比亚等雕像俯视着人们,使来到这里的每一个人都感到好像进入神圣的殿堂。美国国会图书馆是在美国国会的支持下,通过公众基金、美国国会的适当资助、私营企业的捐助及致力于图书馆工作的全体职员共同努力建成的,它是美国历史最悠久的联邦文化机构,已经成为世界上最大的知识宝库,是美国知识与民主的重要象征,在美国文化中占有重要地位。它保存各类收藏近1亿2100万项,超过三分之二的书籍是以多媒体形式存放的。其中包括很多稀有图书、特色收藏、世界上最大的地图、电影胶片和电视片等。图书馆中500多公里的书架,存放着近8000万件(册)图书资料,其中有许多珍贵的历史资料和名人手稿。如最早发表美国独立宣言的宾夕法尼亚日报和第一位美国总砖头史诗,以及16世纪以前出版的古版书;还有作为文物收藏的著名提琴家的提琴和历史名人的私人信件。,中国国家图书馆位于北京市海淀区白石桥南长河畔,紫竹院公园旁。国家图书馆1987年落成,书库19层,地下书库3层,书库建筑面积6万平方米。中国国家图书馆馆藏宏富,品类齐全,古今中外,集精撷萃。从藏书量和图书馆员的数量看,中国国家图书馆(即原北京图书馆)是亚洲规模最大的图书馆,世界上最大的国家图书馆之一,是世界著名的国家图书馆。中国国家图书馆的藏书可上溯到700多年前的南宋皇家缉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 衍生题目三:科技行业新兴岗位的技能要求与发展趋势分析
- 知识题库-水泥磨巡检与操作员的考试题(附答案)
- 素描知识眼眉的结构画法
- 奶茶活动申请策划方案
- 数学家祖冲之的卓越贡献
- 细胞培养报告
- 信息技术美生活
- 三分钟讲解苏东坡
- 新生儿重症监护治疗体系构建与实施策略
- 脾虚齿痕舌诊疗案例分析
- 地理与生活密切相关
- 氧气吸入疗法及护理
- 2025年中国电信河南分公司招聘笔试参考题库含答案解析
- (DB45T 2149-2020)《公路边坡工程技术规范》
- 金笔作文四级第4课省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
- 牧场物语-矿石镇的伙伴们-完全攻略
- DB3305-T 227-2022“两山银行”建设与运行管理指南
- 食品经营安全管理制度目录
- 《不孕症》教案课件
- 【家庭教育对幼儿性格形成的影响探究11000字(论文)】
- 《电化学原理与应用》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论