数学人教版七年级下册7.1.1有序数对.pptx_第1页
数学人教版七年级下册7.1.1有序数对.pptx_第2页
数学人教版七年级下册7.1.1有序数对.pptx_第3页
数学人教版七年级下册7.1.1有序数对.pptx_第4页
数学人教版七年级下册7.1.1有序数对.pptx_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,请跟我一起走进数学的,这里埋藏着丰富的,乐园,宝藏,殿堂,这是一个数字的,殿堂,请跟我一起走进数学的,太和县北城中学刘侠,问题：在班里老师有一位朋友，他在第三列，你知道是谁吗？,问题(2)：你认为确定你朋友的位置需要几个数据？,游戏：,太和县北城中学刘侠,学习目标,1.认识有序数对，感受它在确定点的位置中的作用。2.会用有序数对表示物体的位置,体会数形结合的思想。,如果“第1列第3排”简记为（1，3）（约定列在前，排在后），那么“第3列第5排”能简记成什么？（6，7）表示的含义是什么？,追问：同样约定“列数在前,排数在后，（2，4）和（4，2）在同一个位置吗？,座位问题:,讲台,若我们约定“列数在前,排数在后”。,数对是有顺序的！,有序数对：,我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。记做（a，b）,设计图案,如图(1,3)表示第一列第三排，请用彩笔把以下位置的五角星涂上颜色。（1，6）（2，6）（3，5）（4，4）（5，2）（6，2）（7，4）,若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置,（1，6）,（1，8）,（2，9）,（4，9）,（5，6）,做一做,若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置,（1，6）,（1，8）,（2，9）,（4，9）,（5，6）,做一做,（2，5）,（4，5）,你能举例在生活中用有序数对表示位置的例子吗？,议一议,6排3号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如乌鲁木齐在北纬43.45度，东经87.36度,请在方格中找出下列两组有序数对(1)(1,2),(2,4),(3,3),(3,2）(我能成功)(2)(1,2),(4,4),(5,4),(5,3)(我是女生),小试牛刀,“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？,排,列,(1,2),(1,1),(3,2),(3,3),(4,3),(4,5),(5,5),(5,4),(7,4),(7,3),(8,3),排,列,小结,本节课你有什么收获？,有序数对的概念有序数对记作（a，b）有序数对可以表
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论