明德小学传统文化进校园活动记录表

明德小学传统文化进校园 活动记录表活动时间 20xx.3.20参加人数16活动地点 活动教室辅 导 员 xxx活动内容1.宣布活动开始2.试背上节课的内容3.宣布本次活动的主题：满江红（岳飞）4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情感6诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读（3）开火车朗诵式背诵。7.点评：8.活动结束活动效果通过诵读，学生感受岳飞精神。明德小学传统文化进校园活动记录表活动时间 20 .3.21参加人数16活动地点 多媒体教室辅 导 员xxx活动内容1.宣布活动开始2. 试背上节课的内容3.宣布本次活动的主题：名句诵读4.我国的是文化大国，古诗名句经久不衰，广为传诵，更加耀眼，请同学们朗诵古诗文名句（出示投影）5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情感6诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读（3）同桌互读7.点评：8.活动结束活动效果学生诵读经典文化（诗句、名人名言、谚语），陶冶了情操、加强了学生人文修养。明德小学传统文化进校园 活动记录表活动时间 20 .3.27参加人数16活动地点 活动教室辅 导 员 活动内容1.宣布活动开始2. 试背上节课的内容3.宣布本次活动的主题：游园不值.叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。4.了解本首诗所作缘由及表达的感情，以及朗读的注意点5.朗读要求(1)做到读音要准确（2）注意朗读的节奏（3）做到抑扬顿挫，融入情感6诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读（3）登台表演式朗诵7.点评：8.活动结束活动效果通过诵读，学生沐浴在春光中，感到分外的惬意；畅游在诗海中，收获颇丰。明德小学传统文化进校园 活动记录表活动时间 20 .4.6参加人数16活动地点 多媒体教室辅 导 员xxx活动内容1.老师宣布活动开始2表扬上次表现优秀的个人与小组，激励后进3.宣布本次活动的主题沁园春 雪（毛泽东）。4简介本诗的背景与主题5.朗读要求（1）学生代表自读，他评（2）播放录音（3）把握诵读的节奏，语速应读得铿锵有力，高亢激昂。6.诵读形式：（1）个人读（2）小组赛读7.点评8.活动结束活动效果通过诵读，学生感受到了词人宽阔的胸襟，豪放的情怀，也激发了学生的爱国情感，以及对理想的追求。明德小学传统文化进校园活动记录表活动时间 20 .4.27参加人数16活动地点 多媒体教室辅 导 员xxx活动内容1.老师宣布活动开始2宣布本次活动的主题关雎选自诗经3简介诗经与本首诗的主题4.朗读要求（1）读准字音（2）第一章语气应舒缓，二、三两章语气应局促些，四五章应有一种求而得之的喜悦之情5.诵读形式：（1）自由读（2）小组赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读，学生把握了这首诗的朗读技巧，感悟了古代青年男女爱慕的思想感情。明德小学传统文化进校园 活动记录表活动时间 20 .5.7参加人数16活动地点 多媒体教室辅 导 员 xxx 活动内容1.老师宣布活动开始2宣布本次活动的主题蒹葭选自诗经3简介本首诗的主题4.朗读要求（1）播放画面，你认为应用怎样的语调朗读诗歌（2）读出一种凄美、迷惘、朦胧之境5.诵读形式：（1）自由读（2）男女赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读，学生把握了这首诗的朗读技巧，感受了诗歌所呈现出来的意境之美，陶冶了情操。明德小学传统文化进校园 活动记录表活动时间 20 .5.14参加人数16活动地点活动教室辅 导 员 xxx活动内容1.老师宣布活动开始2宣布本次活动的主题观沧海（曹操）3简介本首诗的创作背景与主题4.朗读要求（1）注意语速（2）带有饱满的情感5.诵读形式：（1）自由读（2）个人赛读6.点评7.活动结束活动效果通过诵读，学生感悟了诗人宽广的胸襟和豪迈的气魄，能够帮助其树立伟大的抱负。明德小学传统文化进校园活动记录表活动时间 20 .5.23参加人数16活动地点 多媒体教室辅 导 员xxx活动内容1.半学期以来，学生对诵读活动的开展谈谈自己的体会2.宣布本次活动的主题自由选篇赛