海底两万里ppt课件

海底两万里（节选）,1.了解作者及作品，掌握作品的主要内容。2.把握内莫艇长等人物形象。3.感受科幻小说其独特的想象力。,学习目标,新课导入,儒勒凡尔纳（Jules-Verne，1828.2.81905.3.25）是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过海底两万里、地心游记、气球上的五星期、环游世界八十天等著名书籍。1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学习法律，写过短篇小说和剧本。海底两万里是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。还有两部是格兰特艇长的儿女和神秘岛。,作家作品,1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿罗纳克斯应邀参加追捕。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。（又名“鹦鹉螺号”）,书中的主人翁是自然科学家阿罗纳克斯，他和同伴孔塞伊、内德兰德，在一次海洋追捕中，意外地登上了“鹦鹉螺号”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。“鹦鹉螺号”的主人内莫艇长是个性格阴郁、知识渊博的人，在短短的不到10个月的时间里，他们一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里。这期间，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻等等。凭着坚忍的意志与过人的智慧，教授和同伴终于返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘地消失了,小说分为两个部分，课文节选了小说第二部分第三节一颗价值千万的珍珠中的部分内容。,艇长船缆黑黝黝汩汩两肋砗磲搅浑瞥见一哄而起：无拘无束：拘：限制；束：约束。形容自由自在，没有限制，不受约束。硕大无朋：硕：大；朋：比。大得没有可以与之相比的。形容极大。,字词学习,tnglnyug,lichqjiopi,没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。,阅读第一部分思考与讨论：1.这次海底旅行的目的地是什么地方？这个地方有什么特点？2.“我们”一行人带了什么武器下海？为什么不带灯和枪？,选文细读,阅读第一部分，思考与讨论：1.这次海底旅行的目的地是什么地方？这个地方有什么特点？,选文细读,目的地：由陆地和马纳尔岛形成的海湾的西面。特点：海底是珠母沙洲，取之不尽的珠场，长度超过20海里。,阅读第一部分思考与讨论：2.“我们”一行人带了什么武器下海？为什么不带灯和枪？,选文细读,一把刀。不到太深的地方去，阳光充足；海底用灯不安全，易招致危险动物。,阅读第二部分,1.进入海底五米深处，“我”的感受如何？,脑子不受限制，行动自如，信心倍增，注意力被水中奇景吸引。,他们一行来到珠母沙洲，进入海下,2.内莫艇长有哪些举动？你能推测他是怎样的人吗？,原文：内莫艇长用手指给我看成堆的珍贵珠母，我明白了他朝一条似乎只有他认识的小径走过去,海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个，即：艇长内莫、法国生物学家阿罗纳克斯、仆人孔塞伊、捕鲸手内德兰德。,主要人物：,补充介绍,内莫艇长人物形象,书中的内莫艇长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。内莫艇长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。是个海上堂吉诃德式的人物，为了民族的仇恨而漂泊海底。,阅读第三部分，讨论并思考：,1.内莫艇长带“我们”来到了什么地方，他为什么带“我们”来到这里？,大洞，周围有岩石，岩石上覆盖深海植物的茎。像海底地下室。,看砗磲长得怎样，将珍珠留在砗磲的套膜里，让珍珠慢慢生长。,阅读第三部分，讨论并思考：,2.这里有什么珍宝？生长在什么地方？它有什么特点？,一只硕大无朋的珠母，一个大砗磲。用吸盘附着在一块花岗岩石上，在洞中不生波澜的水里独自生长着。重量300千克。,3.内莫艇长为什么阻止“我”触摸这颗大珍珠？,他想将那颗珍珠留在砗磲的套膜里，让珍珠慢慢生长。,阅读第四部分,1.采珠人是怎样采珠的？在人们都没有开始采珠时，他就下海采珠，由此可以推测他的生活境况如何？,他将绳子的一头拴着一块大石头，将绳子的另一头系在停在他头上几英尺的小船上。只见他两脚夹着石头，使自己快速地下潜，又快速地浮出。,阅读第四部分,2.内莫艇长是如何与鲨鱼搏斗的？由此可见他是怎样的人？,内莫艇长勇斗鲨鱼救助采珠人，这里运用了动作描写和对比的方法塑造了勇敢无畏、极富同情心、沉着冷静的内莫艇长。,噌地站起拿着匕首俯下身去一闪躲过冲击插进,我像被恐惧钉在了那里一样，一步也迈不动,阅读第五部分,1.那位采珠人是什么地方的人？明白这一点有什么意义？,锡兰穷印度人。,他是个受苦的人，衬托出内莫船长的慷慨。,阅读第五部分,2.救活采珠人，内莫艇长做了什么？,让其恢复知觉，并将一小袋珍珠放到他手里。,慷慨施舍,3.“我”是如何评价内莫艇长的？,内莫艇长有无与伦比的勇气和为人献身的精神。,我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边。,惊心动魄的场面,同鲨鱼搏斗,这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，内莫艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。他所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”这是他的肺腑之言，如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满，反映了他对自由的追求。