2019-2020学年五年级道德与法治上册第二课 学会沟通交流 练习卷（II）卷_第1页
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2019-2020学年五年级道德与法治上册第二课 学会沟通交流 练习卷（II）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当你在学习中遇到“拦路虎”时，你应该用（ ）的心态去战胜学习上的“拦路虎”。A烦躁B泄气C坚持2 . 下列属于朋友之间不合理要求的是（ ）。A选学习委员的时候让朋友给自己投票B让朋友帮自己抬一桶水C让朋友给自己讲解数学问题D让朋友保守自己的秘密3 . 光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法（ ）。A把这位同学骂一顿B要求对方道歉C当做没听见4 . 下图的做法是对还是错？（ ）A对B错5 . 在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（ ）A小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B小辉：我是学习委员，你两个都听我的C小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样二、填空题6 . 班级与班级之间既有（_），也有竞争。竞争给我们带来（_）和收获。7 . 在学校生活中，大家一起（_），共同（_）和分享美好的校园生活。8 . 宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。9 . 假期中我和家人去（_）游玩，玩的很开心。10 . 学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（_）和（_）。三、判断题11 . 不在学校的时候，可以不尊重老师。（_）12 . 我们可以给他人起侮辱性的外号。（_）13 . 面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（_）14 . 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（_）15 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）16 . 珍惜名誉实际上就是爱慕虚荣。（_）四、简答题17 . 你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？18 . 说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、
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