2019-2020学年五年级道德与法治上册第二单元《我们是班级的主人》单元测试卷(II)卷_第1页
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文档简介

2019-2020学年五年级道德与法治上册第二单元我们是班级的主人单元测试卷(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . _都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起_,共同_和 _美好的校园生活。2 . 班级建设中,我们每个人都要热情参与_,贡献智慧,发挥_。这样,_才能开展得有声有色。3 . 班规的制订不是一件(_)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和(_)。4 . 天时不如_,_不如人和。5 . 把我们的(_)做成文明棋,经常下一下,可以时刻提醒自己遵守约定。6 . 我们是班规的_,也应该是班规的_。大家一起制订的班规,是对班集体_的要求,每个人都应该自觉遵守。7 . 没有规矩,不成方圆。国有国法 ,校有(_),班有(_)。8 . 认真讨论提案是一个_集思广益的过程。9 . 班级间的竞争必须使用_。10 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与_结合、_与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。11 . 没有规矩,不成方圆。国有_,校有_,班有_。12 . 没有规矩,不成_,班规可以让我们_。13 . 规则无处不在,每种规则都有它的_。14 . 国有(_),校有(_),班有(_)。二、简答题15 . 明明每天穿着拖鞋、背心去上学。这样做对吗?谈谈你的看法。16 . 学校迎“六一”摄影比赛时,四(1)班吴晓阳为了让班级取得好成绩,他悄悄地带来爸爸的作品参赛。他这样做合适吗?17 . 分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例,并说说通过这次活动你有什么启示?18 . 你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)19 . 简单地介绍一下你们班有哪些兴趣小组?你最想参加其中哪一个?20 . 请你说说我们为什么要制定各种各样的规则。21 . 没有规矩,不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗?答:22 . 当与同学意见不同时,说一说你是怎么做的?三、辨析题23 . 我是组长,主要负责监督同学的长跑情况,我就不用跑了。这种说法对吗?为什么?第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、

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