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2019-2020学年鲁人版六年级下册品德3.2地球的伤心事课时练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（ ）。A一般B较重C严重D特别严重2 . （ ）是世界水日。A3月15日B3月22日3 . 全球气候变暖会导致（ ）A一部分地区干旱程度加剧B冬天更冷C海平面下降4 . （ ）是生命的源泉。A水B粮食二、填空题5 . （_）是广大农民赖以生存的根基。6 . 大自然给了我们许多好处，但也给人类带来了不少灾害。例如：1998年的特大（_）和2008年的特大（_）灾害等。7 . 随着_的进步，_的发展，人类对地球资源的_与_也在加速，这给地球的_造成了很大的破坏：_，_，_、_、天然气及其他矿产资源过度开采，_-地球已伤痕累累。8 . 气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象_。三、判断题9 . 生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（_）10 . 人类不会在海洋上居住，所以把垃圾扔到海洋里去。（_）11 . 地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。（_）12 . 生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（_）13 . 1972年 “人类环境会议”1992年 “环境与发展大会”6月5日 “世界环境日”1998年中国在上签字4月22日 “地球日”四、简答题14 . 在你周围的生活中，你感受到哪些由于人口太多（人口迅速增长）带来的社会问题？15 . 垃圾污染污染有哪些？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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