2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷（练习）

2019-2020年五年级道德与法治上册第二单元 我们是班级的主人 5 协商决定班级事务（I）卷（练习） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 课间还要做什么？选择需要做的是（ ）A喝水B上厕所C准备下节课课本D课间阅读2 . 下列关于班规作用的说法，不正确的是（ ）。A班规可以维护课堂的秩序B班规保障我们课间活动的安全C班规就是一种形式而已D班规可以让班级生活健康有序3 . 俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。A人多想出的办法也多B臭皮匠很聪明C臭皮匠很团结4 . 对班级重大事务的决策，要采用（ ）的方式。A民主讨论B公开透明C老师决定5 . 下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（ ）A修改班规要遵循一定的程序。B班级中任何一个人都可以随时修改班规。C老师看着修改，不用学生参与6 . 面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）A办法可行B太有创意C做出修改7 . 班规制定出来之后（ ）。A就可以放在一边了B就不用管了C要严格执行D没事了8 . 向班会提交议题和方案的人称为（ ）。A提议人B提案人C决策人9 . 有人说一切问题不用商量，班委说了算。这种思想是（ ）。A完全正确的B完全错误的C有点道理的10 . 下面几种制订班规的方式，你认为（ ）更合理。A我们班的班规由老师一个人制订的B我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的C我们班的班规是班干部制订的D我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订11 . 下面几种制订班规的方式，（ ）更合适。A老师带领同学们一起讨论后再确定B由老师一个人制订C由全体班干部制订二、填空题12 . _能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的_。13 . 集体的干部大家（_）产生， （_）都是少先队组织的（_），在队里都有（_）权和（_）权。队干部的任职要充分尊重广大（_）的意愿，严格实行队干部的（_）选举，禁止由成人（_）或变相（_）队干部。14 . 班委会要协助_承担一些班级管理工作。15 . 班委会承担着班级建设中的很多工作，并负责组织参加学校的一些活动，为_和_服务。16 . 班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向_提出。在作出新的决定前，仍要执行班级_的决定。17 . 班级的共同决定的执行标准要_、_，任何人不能任意改动。三、判断题18 . 班委应该让全班同学轮流当，可以促进同学关系和谐，给每个人进步的机会。（_）19 . 下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，不赞成的前面画“”（_）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（_）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（_）每条班规都应由大家表决通过。（_）要有纠正违反班规行为的办法。（_）要有班规修订办法。20 . 无记名投票是神圣的，全体同学一人一票，投票过程要有人监督。（_）21 . 班规是班主任和班委制定的，跟我们没关系。（_）22 . 在学校里，我们想干什么就可以干什么。（_）23 . 班委会成员就是为大家服务的。（_）24 . 每个人都有提案的权利。（_）25 . 我们班同学在运动会前积极练习，在运动会中取得了好成绩。（_）四、简答题26 . 请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。27 . 你认为班规有什么作用？(至少三点)28 . 说说你们学校各班的班干部是怎样产生的？29 . 班委会一般是怎样产生的?为什么要这样选班干部?可不可以由老师直接指定?第 7 页 共 7 页参考答案一、