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文档简介
2020版四年级道德与法治上册第一单元与班级共成长单元测试题(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 班级评比中,( )是唯一的标准。A成绩B友谊C团结D合作2 . 下列不属于竞选演讲中的内容是( )。A竞选岗位B竞选优势C投票结果3 . 班规是对班集体( )的要求。A所有成员B不听话的孩子4 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题。B赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。C小明做错了事,班长要求他向全班同学认错。D课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所。5 . 班规使同学们在班级里能愉快、安全地( )。A生活和成长B学习和活动C学习和成长6 . 班规不包含哪些方面的内容?( )A睡觉吃饭B教室卫生C爸妈工作D个人卫生7 . ( )是班规的内容。A进出校门讲礼貌B教室卫生勤打扫C排队集合快静齐D公共财物要爱护8 . 书脊( ),才能方便同学们找到自己喜欢的书。A朝里面B朝外面C胡乱放就好了9 . 在落实班级的共同决定中,下面说法正确的是( )A我是体育委员,主要负责管理、监督,周五早晨的晨报活动我就不用跑了B班级决定本周六上午参加社会实践活动,小明有意见,就不参加了C班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守。10 . 关于班级建设说法正确的是( )A仅需要班委会尽职尽责B需要班内同学发挥主人翁精神C需要我们付出所有的精力二、填空题11 . 班级中的每个同学都是班级的_,在班委选举中,都享有选举权和_。12 . 班委会由(_)组成,他们根据(_),各司其职,开展工作,共同承担(_)。13 . 同学之间有很多_,可又_。14 . 班规的制订不是一件(_)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和(_)。15 . 召开班会前要推选会议主持人,主持人宣布会议_与_,提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。16 . 在学校里,除了自己班以外,还有很多(_)班。17 . 日常生活中,对于不同看法,我们要_对待分歧,这样会让我们有合情合理的看法和思考。18 . 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(_)、(_)地学习和活动。19 . 宽容是_之心的重要表现。20 . (_)承担着班级建设中的很多日常工作,为班级和(_)服务。21 . 班级的(_)是面向全体成员的。每个成员都是(_)的,不应存在享有(_)的同学。三、判断题22 . 2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,一起负责联欢会音乐的准备与播放。(_)23 . 课间,丽丽和同学们一起踢毽子。(_)24 . 班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(_)25 . 共同决定的执行标准要一致、稳定,任何人不能任意改动。(_)26 . 少数服从多数可以解决分歧,如果你的意见是少数,那你的意见是什么就不重要了。(_)27 . 每个人都有自己独特的内心世界。(_)28 . 班徽是一个班级的标志。(_)29 . 张老师不教我们班,丽丽遇到她也主动问好。(_)30 . 班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(_)31 . 在每个社区中,政府提供基本的生活设施和服务。(_)32 . 我们是班规的制定者,同时也是班规的守护者。(_)四、连线题33 . 让我们把物品整理到对应的位置,做个整洁的孩子。衣服书包格尺桌子杯子柜子被子床上五、简答题34 . 每个班都有自己的优点,也有自己的不足。请你列举出你们班的三个优点和两点不足。35 . 在全校运动会上,强强只为自己班的运动员喝彩,这说明强强:六、综合题36 . 思阳是海滨某小学五年级的学生,他勤学聪明爱思考,可就是胆小不善于表达。这不,现在他很纠结,都是因为秋游的事。上周班长帅兵说班上要组织秋游,思阳利用课余时间查资料、做调查,做了一份完整的活动方案,想等班级讨论时提供给大家。可今天班长帅兵突然就宣布了秋游的具体事项,没有给大家发言的机会,这让思阳很郁闷。你认为思阳应该怎么做呢?帮他出出主意。你对班长帅兵的做法认同吗?如果你是班长,对待像秋游这样的大事,你会怎样处理呢?37 . 七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后1会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?38 . 你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习。摄影比赛时,为了让班级获得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。卫生评比时,部分卫生检查员在检查自己班时偷偷捡起地上的纸屑。田径比赛时,有同学对其他班级的运动员喊“漏油”。(_)(_)(_)(_)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1
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