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文档简介
教科版六年级下册期中测试科学试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下可以作为雨量器的是( )ABCD2 . 观察蚕宝宝的腹部,发现有( )对足,帮助身体运动。A5B4C13 . 下列变化中属于化学变化的是( )。A纸的燃烧B将铁熔化后制成锅C温度计内水银长度发生变化4 . 将二氧化碳气体通入石灰水中,会发生( )物质A白色沉淀B蓝色沉淀C粉色沉淀5 . 我国在造纸方面有巨大贡献的人是( )。A蔡伦B毕异C郑和6 . 水结冰,改变的是物质的( )A大小B形态C种类D外形7 . 水滴、装有水的圆柱形杯子、放大镜镜片都能放大物体,它们的共同特点是( )。A透明B中间厚、边缘薄C同时具有AB两个特点8 . 在自行车表面刷油漆的目的是( )A防止生锈且美观B增大厚度,防止磨损C增大硬度,防止撞坏9 . 在进行实验时,观察到没有明显的变化,则我们的实验( )A没有任何价值B出现错误C同观察到有明显的变化同样重要10 . 下列做法错误确的是( )ABC11 . ( )不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里。A病毒B细菌C昆虫12 . 下列做法正确的一项是( )ABC13 . 火药是我国古代四大发明之一。下列技术与火药发明有很大关系的是( )A造纸术B印刷术C炼丹术14 . 在一只杯中装入300毫升水,然后在杯底扎一小孔,让水从孔中自由滴落,漏完前面的100毫升水和漏完最后的100毫升水,所需的时间相比( )。A前l00毫升水漏完所需时间短B前l00毫升水漏完所需时间长C所需的时问是一样的D不一定15 . 下列说法错误的是( )A米饭、淀粉遇到碘酒,颜色发生了变化,这蓝色物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质B米饭在口腔里与唾液作用发生了物理变化C淀粉不溶解于冷水D唾液里含有淀粉酶,酶是一种特殊的蛋白质,对化学反应有催化作用16 . 下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体( )A蜡烛燃烧B打开汽水瓶盖产生的气体C呼吸时产生的气体D植物的光合作用二、填空题17 . 观察仪器可以帮助我们更准确地测量_和_。18 . 同样受热的情况下,空气受热和水受热,_的体积变化比较大。19 . (_)细胞是没有细胞壁的。20 . 不论动物和植物,其组织都是由_构成的。21 . 物质的变化可以分为两类,一类是_,另一类是_22 . 物质的变化可以分为_和_,它们最根本的别是是否生成新的_。23 . 我们发现古代人和现代人的生活不一样,差异主要体现_、_、_、_四个方面。24 . 下图中指出显微镜相关部分的名称。三、判断题25 . 我们生活的世界只有自然世界。(_)26 . 在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。(_)27 . 水结冰,只有状态发生了变化。(_)28 . 小苏打和白醋混合后产生的气体有助于蜡烛的燃烧。(_)29 . 小电动机换向器的作用是改变转子转动方向。(_)30 . 用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。(_)31 . 淀粉遇到碘酒不会变色。(_)32 . 用望远镜直接观察太阳。(_)四、综合题如图所示,杯子中是硫酸铜溶液,镊子夹住的是铁钉。请回答这个实验的有关问题。33 . 课堂上完成这个实验时,我认为下列操作方法中相对科学合理的是( )。A将铁钉直接放入硫酸铜溶液中B用镊子夹住铁钉,将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中C用镊子夹住铁钉,将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中34 . 配置完成的硫酸铜溶液的颜色是_。将铁钉浸入硫酸铜溶液中,一段时间后,取出铁钉,这时溶液颜色会_(填“变深”或“变浅”)。35 . 取出硫酸铜溶液中的铁钉,会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色,这种红色物质就是_。36 . 铁钉与硫酸铜溶液的反应属于_变化。37 . 物质变化为物理变化和化学变化。请将下列变化分类(只填序号):烟花在空中炸开;温度计内水银长度发生变化:糖溶于水;弯折曲别针:点燃酒精灯的棉线:水凝固成冰;牛奶变质;煤气燃烧;葡萄酿酒;光被镜子反射。物理变化:_化学变化:_38 . 观察下图的显微镜,请完成与显微镜正确使用有关的问题。(1)一只手握住镜臂,另一只手托着_,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上; (2)转动转换器,将_(填“低倍”或“高倍”)物镜转到镜筒下;(3)调节载物台下的_,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本的载玻片放在_上,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;(5)调节_,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;(6)从_(填“目镜”或“物镜”)往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调节光线使你尽可能地看清标本;(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好_(填“相同”或“相反”)。第 9
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