大象版科学六年级下册人类祖先的足迹单元测试卷_第1页
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文档简介

大象版科学六年级下册人类祖先的足迹单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 从外形看,人体可分成( )。A头、躯干、四肢B头、躯干、上肢、下肢C头、颈、躯干、四肢2 . 类人猿和人类有许多相似之处,如( )。A都能说话B都有毛发C都能使用工具劳动3 . 在进行生物研究的时候,分类是一种常见的方法,下列分类结果错误的是( )。A章鱼、鱿鱼、墨鱼分为一类属于软体动物B桃树、梨树、柳树分为一类属于开花植物C凤仙花、油菜、豌豆传播种子的方式是不一样的4 . 我们在进行校园生物大搜索时,下列做法正确的是( )。A种在校园花盆里的植物,不属于校园里的植物,不用观察记录B为了更好交流,可以多摘些树叶带回教室C从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲起来的动物D暂时停留的飞鸟不属于校园生物,不用观察记录5 . 食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。A胃B大肠C小肠6 . 人类与( )有着密切的亲缘关系。A动物B古猿C现代类人猿D外星人7 . “北京人”的发现地是在北京市西南郊的龙骨山( )。A周口店B西城区C半坡8 . 下列关于饮食的说法正确的是( )。A要尽量吃得饱,我们的胃才能得到更好的锻炼B边看书边吃饭,可以节约时间C适量饮食,细嚼慢咽9 . 虽然大多数细胞都非常小,但是个别细胞却用肉眼就能观察,下列选项中哪一个是这样的( )A乳酸菌B草履虫C人的骨细胞D鸡蛋中的蛋黄10 . 我在妈妈肚子里住了( )A5 个月B10 个月C12 个月11 . 下列说法错误的是( )。A细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的B各种各样的细胞,它们有着严密的分工,共同完成了生命的所有活动C把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它精细的细胞结构D红细胞薄而有弹性,使它们能通过微小的血管二、填空题12 . 口腔里的牙齿按照形状的不同可分为门齿、_、_三种。13 . 人体需要的氧气由_吸人后进入_,再由_通过血管输送到全身各处,同时收集_等废物并排出体外。14 . 龙骨山被誉为“考察_最神圣的朝圣地之一”。15 . 卵胎生鲨鱼胚胎发育所需的营养物质来源于_。16 . 我国明令禁止_、机关和其他社会团体组织_参加扑灭火灾的行动。17 . 现在还存活的类人猿有非洲的_和_、东南亚的_和我国南方的_。18 . 通过观察分析人类祖先的骨骼_以及遗留_,可以推测猿人的生活方式。19 . 勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔是(_)。20 . 影响生长发育的因素很多,但主要是(_)、(_)、(_)以及(_)和(_)。三、判断题21 . 打猎是人类祖先与生俱来就会的一项劳动技能。(_)22 . 人类与类人猿有着共同的祖先。(_)23 . 保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。(_)24 . 一呼一吸算呼吸两次。(_)25 . 实验完成后,要将孵化出来的小蝌蚪送回大自然。(_)26 . 在长大的过程中,少年儿童的身体不会发生变化。(_)27 . 人类与现代类人猿没有什么亲缘关系。(_)28 . 现在的黑猩猩将来不能演变成人。(_)29 . 没有能量雨水不会降落,太阳不会发光。(_)30 . 各种细胞的大小、形状差异很大。(_)四、连线题31 . 用箭头标出下图中生物的食物关系。32 . 猪肉丰富的蛋白质鸡蛋丰富的脂肪黄瓜丰富的维生素土豆丰富的糖类五、简答题33 . 怎样讲究营养并注意饮食卫生?34 . 人体的消化器官主要包括口腔、大肠、小肠、胃和食道,请你根据食物在体内的旅程给它们排队。(用箭头标注)35 . 神经在人体中是如何分布的?36 . 利用生物传递信息的方式给我们什么启示?六、综合题37 . 下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的?在对应的里画“”。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、

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