教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷(1)(含解析)_第1页
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文档简介

教科版科学六年级下册第二单元 物质的变化测试卷(1)(含解析)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列物质,涂在铁制品的表面,最容易使其生锈的是 ( )A油漆B水C食用油D白醋2 . 过年时燃放的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的( )。A物理变化B化学变化C没有变化3 . 下列成语或俗语中涉及到化学变化的是( )。A钻木取火B积沙成塔C百炼成钢4 . 下列变化中,属于物理变化的是( )。A火药爆炸 B木头燃烧 C面包发霉 D湿衣服晾干 5 . 小苏打和白醋混合后( )。A发生物理变化B发生化学变化C没有变化6 . 如图所示,将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰,火焰会( )。A立即熄灭B缓慢熄灭C不会熄灭D燃烧更旺7 . 糖+水 糖水,属于 。A物理变化B化学变化C物理变化、化学变化8 . 把小苏打和白醋混合后生成的气体倒在蜡烛的火焰上,则火焰( )A会立即熄灭B不会熄灭C5分钟后熄灭9 . 马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质是( )A是马铃薯B是碘酒C既不是马铃薯也不是碘酒10 . 番薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质是( )A碘酒B番薯C既不是碘酒,也不是番薯二、填空题11 . 钢铁制作的起重机非常容易生锈,所以外表经常要涂油漆。给铁制品涂油漆预防生锈的科学原理是_。12 . 如图所示,取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心地倒人一匙小苏打。我们看到有产生,并听到有_。13 . 固体在外力的作用下可以改变原来的_或_,但构成物体的物质_没有改变。14 . 因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用_分离食盐和沙。15 . 物质的变化(_)。有些变化只改变了物质的(_),有些变化(_)。16 . 硫酸铜溶液的颜色是_,铁钉放入其中会发生_变化。17 . 用木棒戳一戳沙质土、壤土、黏质土,我们发现_疏松度最好,_的最差。18 . 气球吹大松手后空气会从气球中流出来是_变化。19 . 美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈的_,产生了五彩缤纷的色彩。20 . 小苏打和白醋混合比例是_,混合后能产生_气体。三、判断题21 . 马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质既不是马铃薯,也不是碘消。(_)22 . 食盐溶解在水中,这是一种物理变化。(_)23 . 把橡皮泥捏成小狗的样子,还是橡皮泥。(_)24 . 天气预报每次都很准确。(_)25 . 用橡皮泥捏出各种玩具,其物质是一样的。(_)26 . 在一杯水中,放人少量的柠檬酸,再加入一小勺小苏打,做成的饮料会冒泡,属于化学变化。(_)27 . 对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗净。 (_)28 . 煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加,产生了大量的二氧化碳。 (_)29 . 我们每天吃的食物,进入我们的体内,经过物理变化,就能变成身体所需要的营养物质。(_)30 . 物质的变化有快有慢,变化得快的一定是物理变化。(_)四、简答题31 . 膳食纤维存在于什么食物中?对人体有什么作用?32 . 吃米饭时,刚开始在嘴里不甜,咀嚼一会儿就会有甜味,这是什么道理?五、实验题探究小苏打和白醋混合后的变化。33 . 我们看到了什么现象?34 . 把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?35 . 用燃烧的细木条伸人杯中,观察到什么现象?根据这个信息,你们可以做出怎样的推断?36 . 分析已经获得的证据,能判断出杯中的气体是什么气体吗?为什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6

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