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文档简介
教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面不是空气的特点( )。A不会流动B容易压缩C无色无味2 . 空气与相同重量的水相比,它占据的空间( )。A非常大B却很小3 . 用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克,下列说法错误的是( )。A空气有质量B空气没有质量C空气可以被称量4 . 空气是( )流动的。A上下B循环C水平5 . 把注射器活塞拉至10毫升刻度处,用手指堵住注射器小孔后推压活塞,活塞被压缩到1毫升处,松开活塞的手,活塞又会弹回来,这说明( )A空气可以被压缩,也会扩散B空气有固定的体积C空气有质量6 . 子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是( )。A打气简打的次数越多,空气质量越大B打气简打的次数越少.空气质量越大C打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系7 . 用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。A空气可以被压缩B空气很难被压缩C空气可以被压缩到0毫升8 . 下列物品中,运用了空气可以被压缩性质的是( )。A足球B喝牛奶饮料C吹肥皂泡泡9 . 乌鸦喝水的故事里,鸟鸦将小石子放入瓶子里,水面就会升高一点,当水面没有上升到瓶口时,占据瓶子空间的物质是( )。A只有小石子B小石子和水C小石子、水和空气10 . 我们用注射器抽取空气,然后用手指堵住管口,用力压活塞( )。A活塞能够压到底B活塞不能够往下压C能够向下压一部分二、填空题11 . 油滴滴在玻璃上是(_)的,水滴滴在玻璃上是(_)。12 . 空气的主要成分是(_)、(_)、(_)。13 . 帆船航行是借用(_)的力量。14 . 空气存在于_地方,水中冒的泡就是_,空气流动形成了_.15 . 如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是_。16 . 当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会_,像皮球、_、_等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。17 . 烧水的过程中有气泡产生,说明水中有_。18 . 将干燥的纸团放入杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团_。此实验说明_。19 . 你最喜欢的一个天气现象是(_)。20 . 沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水(_)。21 . 生活中,(_)、(_)地方用到了空气压缩的特性。22 . 如下图模拟实验中,从A孔流进的是(_)空气,从B孔流出的是(_)空气。A冷 B热C无法判断23 . _和_等都一样,都占据空间。24 . 把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出,这些气泡就是_25 . 空气占据一定的_,空气的体积是可以_的。26 . 有三种液体,1号黏稠度最大,2号最重,3号颜色最深,则流动最慢的是_号液体。三、判断题27 . 在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(_)28 . 让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用热胀冷缩的原理。(_)29 . 空气有一定的体积但是没有重量。(_)30 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(_)31 . 在使用天平的时候,我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。 (_)32 . 皮球充气前后质量不一样。(_)33 . 空气无色无味,也不占据空间。 (_)34 . 两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(_)35 . 空气被压缩是空气微粒数量减少。(_)36 . 空气有一定的质量,但是质量很轻。(_)四、简答题37 . 试用诗歌描述空气的特点?38 . 空气占有空间在生活中得到怎样的应用?39 . 请作动手做个“热气球”并让它上升,并说“热气球”为什么会上升。五、综合题17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。40 . 这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气( )的特点。A没颜色B有重量的C能压缩D非常轻41 . 实验结果是“变轻了”,证明了空气是( )的。A会流动B有质量的C会占据空间D能压缩第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、
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