教科版科学六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷_第1页
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教科文组织科学六年级下卷2.7控制铁锈速度练习卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .上述棒冰包装袋中出现小水珠，这种变化叫()a .物理变化b .化学变化c .有物理变化和化学变化2 .学校在竞技场的单杠上涂油漆之所以不容易生锈，是因为切断了()的作用。a .水b .空气c .水和空气二、填空问题淀粉一遇到碘酒的颜色，就变成了，产生了蓝色的新物质。4 .硫酸铜溶液是_种颜色的透明液体，在硫酸铜溶液中加入钉子后取出一段时间，钉子表面附着有_种颜色的物质，硫酸铜溶液和钉子的变化是_种变化。5 .铁在含有的水中容易生锈。6 .物质的变化分为物理变化和化学变化。 物理变化的特征是：物质的化学变化是由以下症状引起的：例如，物质的化学变化是由以下症状引起的：三、判断问题7 .实验时，万一洒出的酒精在外灯下燃烧，可以用水灭掉。 (_ )我们刚开始吃饭的时候就感到甜味。 (_ )9 .蜡烛的燃烧只发生了化学变化(_ )四、实验问题10 .科学探索我可以做到总括起来填写物质的化学变化伴随的主要现象本质特征蜡烛燃烧(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _淀粉和碘酒(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _钉子生锈了(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _苏打水和白醋(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸铜溶液和铁钉(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、综合问题如图所示，杯子是硫酸铜溶液，用镊子夹着的是铁钉。 请回答关于这个实验的问题。11 .在教室结束本实验时，我认为在以下操作方法中相对科学合理。a .在硫酸铜溶液中直接放入钉子b .用镊子夹住钉子，将钉子全部浸入硫酸铜溶液中c .用镊子夹住钉子，将部分钉子浸入硫酸铜溶液12 .已配置硫酸铜溶液的颜色为_。 将铁钉浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，溶液的颜色就会变成_ (是“变深”还是“变浅”)。13 .取出硫酸铜溶液中的钉子，发现浸入硫酸铜溶液中的钉子表面变红。 这种红色物质是_。14 .铁钉与硫酸铜溶液的反应是_变化。四页共四页参考答
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