教科版科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷_第1页
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教科版科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我们制作电磁铁时，导线两头应留出 （ ） 做引出线。A0.1厘米0.5厘米B10厘米15厘米C50厘米100厘米2 . 用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是 （ ）。AC点吸引的回形针数量最少BA点和E点吸引的回形针数量比其他三个点都要多CB点吸引的回形针数量一定比E点多3 . 小磁针靠近下列电路的导线时，（ ）偏转的角度最大。ABC4 . 下列能使指南针偏转效果明显的是（ ）。A改变电池的连接方向B再并联一节电池C再串联一节电池5 . 下列物品中的（ ）不能被磁铁吸引。ABC二、填空题6 . 填空题。（1）电磁铁是利用通电线圈产生的_，使铁芯_而产生磁力的装置。（2）下图是电磁起重机利用电磁铁原理搬运钢铁物品时的情景。电磁起重机利用了电磁铁具有_接通电流产生，断开电流磁性_的基本性质。7 . 其他条件保持不变，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越_。（填“强或弱”）8 . 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_,磁性_。三、判断题9 . 如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（_）10 . 耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（_）11 . 电磁铁不通电也具有磁性。（_）四、简答题12 . 在进行科学探究中，探究的顺序是什么？五、实验题13 . 研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系1.根据实验器材先制作一个电磁铁，电磁铁是由_和_两部分构成的，它是将_能转化为_能的装置。2.制作一个小电磁起重机。（研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系）（1）要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关系，设计实验时:要使哪个条件相同：_哪个条件不同：_结论：串联电池越多，可以_（填“增强”或“减弱”）电磁铁的磁力。（2）要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系，设计实验时:要使哪个条件相同：_。哪个条件不同：_。结论：线圈匝数增多，可以_（增强或减弱）电磁铁磁力。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择
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