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文档简介

联合国教科文组织6年级期中考试科学论文名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.某品牌巧克力的广告词说明“扫饥,活力无限”,保存在这巧克力中。()。A.动能B.声能C.化学能以下对象中的放大值为():A.空烧瓶B.一滴干净的水C.近视眼镜镜片3.所有生物体由()组成,是生物体的基本功能表A.细胞B.染色体C.核4.拔图钉时,如果图钉帽和木板的间距小,则使用()更方便。A.羊角锤B.驱动程序C.刀5.比较烧掉一张纸,撕一张纸,分析准确。A.前者没有产生新物质,后者产生了新物质B.前者生产了新物质,后者没有生产新物质C.两者都生产了新材料D.两者都没有产生新的物质6.我们使用酒精灯后,通常用以下哪种方法熄灭酒精灯火焰?()A.用嘴吹吧B.用湿布盖住C.用灯帽关掉7.观察餐具的工具是A.B.C.8.1656年,科学家制作了单摆钟。A.阿基梅德斯B.伽利略C.惠更斯以下哪项不是二氧化碳气体()A.蜡烛燃烧B.软饮料瓶盖产生的气体打开C.呼吸中产生的气体D.植物的光合作用二、填空10.将海水引入盐田,利用太阳的热量析出海水的水分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.在放大镜下观察到的盐、糖、碱液、msg等物质都有规则的几何形状,人们把这种固体称为12.硫酸铜溶液对铁钉反应的实验中,不能用手直接钉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.在研究水温在物质溶解中的速度的实验中,同样的条件也是。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.物质发生变化。物质的变化包括(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)和(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.人类使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探测宇宙的深处。16.生产和生活中的煤,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.酒精灯用完后,使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.酒井灯火焰温度最高的部分是(_ _ _ _ _ _ _ _ _)。19.植物生长所需的营养大部分由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _提供。20.像螺丝刀、钉锤、剪刀等简单的机器,人们习惯性地_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.在生产实践中,人们通常使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、解决问题22.点燃火柴,烧光,什么都没有。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)23.用放大镜看电视或电脑屏幕看到的点由红、绿、蓝三种颜色组成。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)24.如果洒出来的酒精在灯外燃烧,可以直接用水倒进去。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)解剖花的常用工具是剪刀。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)26.从我们第一次吃饭开始就能尝到甜头。(_ _ _ _ _ _ _ _)27.生物学家达尔文制作了世界上第一台能够放大近300倍金属结构的显微镜。(_ _ _ _ _ _)28.菌生活在温暖、潮湿、有机物丰富的环境中。(_ _ _ _ _ _ _ _)29.奥运圣火的火种是用(_ _ _ _ _ _ _)获得的。30.单摆。来来回回地走一趟,我们把它算作摇晃一下。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)31.破了皮的苹果变色是可以挽回的变化。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)32.提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、连接问题33.我来连接。把人物及其贡献直接联系起来。托勒密证实了地球是公转的哥白尼钟摆的等时性傅科吉心里说伽利略五、短答型34.有没有有效地减缓铁生锈的方法,其原理是什么?如何知道食物中是否含有淀粉?六、实验问题36.铁生锈是生活中常见的现象,全世界每年因生锈而受损的钢铁约占世界产量的四分之一。科学小组进行了以下实验:甲c(1)上图是研究铁锈与水和空气关系的实验装置。(2)试管钉,与水和空气完全接触;试管中的铁钉只能与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _接触,水面上的植物油可以很好地防止溶于水试管的干燥剂能很好地吸收空气中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)一周后观察,试管中的铁钉生锈更严重,并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _本实验证明铁钉的铁锈与_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _两个元素都有关系。(5)通过对上述铁钉生锈原因的探讨,尝试两种生活中常见的防锈方法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、合成问题用显微镜观察周围生活的世界:为了用显微镜观察水中的小生物,我们发明了以下几种培养方法,让小生物自己培养。在烧杯里放30毫升净化水,放在窗台上。在弧烧杯里放入30毫升稻田里的水,放在窗台上;在烧杯里放入30毫升净化水,放入一点稻草,放在窗台上。在烧杯里放30毫升纯净水,放入晒干的稻草,保存在冰箱冷冻室。(1)一周后,小米用滴管从4个烧杯中各取一滴水,用显微镜观察,除了烧瓶外,你认为能观察小生物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)在显微镜下看到的小梅观察了下图中的小生物。这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择下面的号码)。这是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“单个”或“多个”)细胞动物。A.水母b变形虫c .喇叭虫(3)实验说明,小生物和一般生物一样,需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等条件才能生长。(4)上述“梅子”研究可以用什么方法培养小生物(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.比较实验b .模拟实验c .观察实验38.把你所学的知识和你对细胞的知识结合起来,谈

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